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31.
在教学中,我认为学生是土地,教师是耕耘者."晨兴理荒秽,待月荷锄归".陶渊明用的是锄头,我认为爱的力量无比重大,更能让"土地"丰收.学校的产品是学生,用户是家长和社会,每个学生都是你一则生动形象的广告,哪个学生教不好,失去的不仅仅是一个,那将是一个地区,是一片人心.教学中做到这些就会在心中升腾起凝重的责任感和巨大的压力.  相似文献   
32.
光盘是一种利用激光束来记录和再现信息的光学存贮装置.从信息存贮的方式分类,光盘可分为模拟式光盘和数字式光盘两大类.从读写方式分类,光盘可分为:①只读式光盘CD-ROM.存贮容量为650兆字节,相当于30万汉字的书l000册.抗污力强,运行中不受温度、湿度、尘埃、电磁场等影响.  相似文献   
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