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21.
传媒营造的“拟态环境”为人们的思想行为提供参照,对人们的思想行为、社会系统产生重要影响,特别是对构建和谐社会具有重要的影响。本文从“拟态环境”理论与实际运用中的表现,对媒介运用拟态环境在构建和谐社会的作用及影响进行研究,并就存在的问题作了论述。  相似文献   
22.
2003年9月24日中午时分,崔凤祥被抬下手术台。这是他因患膀胱癌,在7天之内做的第二次大手术。面对到医院看望他的县领导和单位的同志,他那憔悴毫无血色的脸上立即出现了强制性的笑容,喃喃地说:“谢——谢谢县领导、同志们!”停顿间,他对病床前的副县长说:“县长,咱们县档案馆楼下的机关车库,不安全、隐患太大,我的心里一直不踏实呀!”随后,他对在单位主持工作的副局长说:  相似文献   
23.
小学科学是一门以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,包含科学知识和科学探究两个部分。自然学科是科学教育的主要组成部分,本课题研究的小学科学教育主要是指小学自然学科的教育。  相似文献   
24.
浅议中学篮球课的游戏教学法和比赛教学法   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄立群 《体育师友》2010,33(6):21-23
篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点,教师根据这些特点,在不同学习阶段分别运用游戏教学法和比赛教学法对学生进行篮球教学,是保证中学篮球教学任务高质量完成的一个非常有效的教学组织形式。  相似文献   
25.
采用问卷调查、文献资料等方法,就苏州市老城区社区的体育现状进行调查研究,旨在系统、全面地了解苏州市老城区社区体育的现状并发现存在的问题,为进一步深化苏州市社区体育改革提供依据。  相似文献   
26.
人的一生要走过很多的路,但留下的足迹却各不相同。吉林省档案战线先进工作者、靖宇县档案局长崔凤祥,认真践行党的宗旨,处处表现出一个共产党员的先进性,在他的身后留下了一串串闪光的足迹,成为兰台战线上一颗璀璨的星。  相似文献   
27.
28.
自然常识教学活动的主体是学生,在教学中发挥学生的主体作用,让他们主动参与整个教学过程,是影响教学成败的关键。因为,学生学习的主动性具体表现为学生对学习对象的兴趣和对它进行探索的积极性。所以,教师必须根据每堂课的教学内容,精心设计教学过程,使教学结构、教学方法、教学手段最优化,只有这样,才能激发学生的学习兴趣和探索的积极性。三年级《磁力的大小》一课,重点是让学生认识到磁铁备部分的磁力大小不一样。这首先要有“磁力”的  相似文献   
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