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一、阅读（80分）
（一）阅读下文，完成l～6题。（16分）
①为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。 相似文献
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你是我的神吗?你是!你的脚步越来越近!你用银铃般的歌声告诉我,你是!你是我的年轻的神吗?你是!我合眼睡在你如梦的歌声里!有南方的温郁,有南方月色,有南方的日光,有南方春风吹开百花的芳香。你是!你一定是!你是我的预言中的年轻的神吗?你是!你在虎皮褥上坐!你在我用每一个秋天拾来的落叶烧起的火光中坐!你在我的与火光一样沉郁而高扬的歌声中坐!你在我的火光 相似文献
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翻开几十年来的中学语文课本,我们很难找到一百多年来在世界范围内异常活跃的“现代主义文学”的踪影,更不要说“现代文论”与“后现代文论”的迹象了。原来,我们一直在拒绝它们,我们至今还在拒绝它们—— 相似文献
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直接证法(分析法和综合法)、间接证法(反证法和同一法)是平面几何中常用的基本证题方法。因此,在学习几何过程中要熟练掌握这些证法,弄清它们的证法特点,证题思路,证题步骤和书写格式。我在复习平面几何时,从几道题的多种证法入手,举一反三,觅其规律,把这几种常用的证法几乎都串起来了。现举一例,略加阐述.命题:已知△ABC,M、N分别为AB、AC中点,求证MN∥BC.一、直接证法1.综合法证明:如图1,延长MN至F,使NF=MN,连结CF. 相似文献
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我想就杨福家院士提倡的“培养好公民”谈一点体会。要让学生真正懂得“公民”姓“公”，需要全社会的努力。但作为一名普通的中学教师，我想我们也是可以有所作为的。 相似文献
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日前,习近平主席在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时说：“读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”事实的确如此。 相似文献
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卡夫卡箴言共有一百余条,作于1917年10月19日至1918年2月26日,题目是1931年发表时马克斯·勃罗德（卡夫卡终生挚友）所加。卡夫卡自己非常重视这些格言,将它们抄写在编号的纸片上,有的还被铅笔划掉。大概是准备修改的。 相似文献