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人是生命的存在,道德是人的生命展现的形式,因此,德育应该是围绕生命展开的教育,其最终是使人身心和谐发展。然而,长期以来,学校的德育语境中却鲜有人的存在,把学生当作白纸,由教师尽情描绘。这样的一种德育模式既脱离了生活又无视生命,其效果当然也与 相似文献
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93.
黄虹 《柳州职业技术学院学报》2015,15(2)
伴随着社会经济的发展,客家舞蹈也面临着诸多的新情况.研究以赣南采茶舞“单袖筒”为例,在对“单袖筒”的成因以及所蕴含的文化资源进行分析的基础上,探讨了赣南采茶舞中“单袖筒”的文化资源与现代意识的融合发展.该研究对促进我国客家舞蹈的发展有一定的参考作用. 相似文献
94.
新康德主义作为一种哲学思想，为人文科学取向的心理学提供了哲学支持。本文通过分析新康德主义心理学方法论蕴涵，进而阐述其对心理学研究的影响。 相似文献
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在写作实践中,许多同学常常因为自己写不出语言华美感情丰富风格独特的“漂亮”文章而苦恼,殊不知,好文章可以色彩绚烂,也可以流畅自然,词章精致感情跌宕文采飞扬的文章固然美,但不是每一位学生都能做到的,尤其在考场上如果雕章琢句,堆砌辞藻,“为赋新诗强说愁”,反而会以辞害意,弄巧成拙。在写作教学中,如何使学生的作文语言既生动又流畅呢?一、追求质朴本真、简洁明快的文风对于中学生来说,写作首先要真诚,不要去刻意追求某种情绪,不必去苦心经营某种风格,要以个人的领悟和感受写自己的东西,在语言上首先应该追求的是质朴本真简洁明快的文… 相似文献
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《兰亭集序》不同于一般的书序 ,王羲之独创一格 ,在对聚会的盛况作形象生动的艺术概括的同时 ,抒发了个人感慨 ,体现出了意趣之美。一、情缘事发 ,格调淡雅文章先交代修禊的时间、地点和与会者 ,又描写了当地的自然风光 ,暗示它可以引发与会者的诗兴 ,然后用“流觞曲水”、“一觞一咏”概括游宴中的欢乐情形 ,进而写与会者的主观感受。先用景物作烘托 ,“天朗气清” ,则所见者真 ;“惠风和畅”则观景之情致浓 !由此说到“仰”“俯”之所见 ,再归结为“游目骋怀”之“乐” ,自然顺理成章。开篇叙写四乐 ,即名士相聚之乐 :“群贤毕至 ,少长咸… 相似文献
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最近,笔者与数百名幼教工作者一起,在广州市二幼礼堂观摩了东山区六所幼儿园六个音乐活动的公开教学。在这次活动中,东山区及其各园领导表现出来的对幼儿音乐教研的高度重视、高度热情,教师们对新的教育观念和数学方法大胆实践、勇于探索的精神给每一位观摩者留下了深刻的印象。尤其令人钦佩的是,他们目的不在展示成果而在真正的教学研究探讨,不求赞美之词而主动征求批准意见。笔者欣喜之余,应该区教育局幼教科之邀,从音乐教育的角度,就这几个音乐活动中个人认为值得肯定或商榷之处, 相似文献
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