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994.
995.
光的现象丰富多彩，而且融于日常生活之中。教师与幼儿共同制作与光有关的玩教具，不仅可以增强幼儿对光的现象的兴趣，而且还可以提高幼儿动手、动脑的能力。小制作之一：神奇的镜子材料准备凸透镜，即时贴，白纸一张。制作方法将即时贴剪成各种图案，贴在凸透镜上即可。... 相似文献
996.
贾永红 《中国教育技术装备》2011,(20)
1物理学科的特点
物理学属于一门自然学科,课本上的知识多是人们在以往的生产、生活和科学研究中逐渐积累起来的,对学生来说纯属间接知识,其中有不少知识很抽象,难以为学生所理解和接受.同时在现行的教学条件和设备的局限下,演示实验、学生实验很难开足、开齐. 相似文献
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在生物科技领域中，无边无垠的生物圈、肉眼看不见的微生物及抽象的概念定义、逻辑思维、推理设想等都可以通过集科学性、教学性和艺术性于一体的动画，以夸张、拟人、象征和示意等手法，准确形象、深入浅出地把事物的现象和本质展现出来，达到阐明教学内容的目的。合理运用动画不仅能多方位、多角度、多途径地向学生传递信息， 相似文献
999.
在生物科技领域中,无边无垠的生物圈、肉眼看不见的微生物及抽象的概念定义、逻辑思维、推理设想等都可以通过集科学性、教学性和艺术性于一体的动画,以夸张、拟人、象征和示意等手法,准确形象、深入浅出地把事物的现象和本质展现出来,达到阐明教学内容的目的。合理运用动画不仅能多方位、多角度、多途径地向学生传递信息,加深 相似文献
1000.
张家川县龙山镇中心小学是一所农村乡镇中心学校，近年来，该校坚持“科研兴校、科研兴教”，以促进教师专业化发展为目的，以课题研究引导教研之风，创出了自己的办学特色，促进了学生的全面发展和健康成长。 相似文献