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真实案例：
外貌俊美的温娜娜今年16岁，是一个各方面都不错的中学生。她平时爱好文体活动，是个文学爱好者，兴之所至，在校报上会发表些诗歌和散文。周末在家，温娜娜喜欢到各大网站、论坛潜水看帖。特别是那些故事情节跌宕起伏， 相似文献
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本文以鞍山地区凹穴岩画的申报规划、鞍山驿堡的维修复原、海城黄瓦窑的发掘建馆为例,分析了不可移动文物保护和利用的关系,并就相关问题提出了解决的对策。探索在未来的实际工作中如何处理好不可移动文物保护与利用的关系。 相似文献
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本文主要阐述和分析了小学数学学困生在加减应用题解题方面存在的主要困难,例如文字理解困难、问题识别和表征困难、认知策略不科学等,并对此提出一些可行的补救教学策略,对于学困生的补救教学应该着眼于造成其学习困难的原因,着重提高学生的题目阅读能力、文字理解能力、问题识别和认知能力等。教师要循循善诱,从学生的解题心理和认知角度出发进行干预,通过个别辅导和谈心的方式,了解学生的学习情绪和心理,适时给予疏导和纠正,希望能够有效提高学困生解决加减应用题的能力。 相似文献
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沥青路面的质量管理 总被引：1，自引：0，他引：1
齐淑英 《读与写:教育教学刊》2007,4(2):113-113
本文对我国沥青混凝土路面最常见的早期病害现象有:裂缝、水损坏、松散、泛油、推移、波浪、壅包、车辙等,这些病害基本上也是公路工程质量的通病,就以上几种常见病害的成因进行分析并结合实际提出相应的处理措施。 相似文献
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文化产业是表达的产业,表达是文化产业的核心要素。自由的表达可以推动文化产业的发展,但过度的表达又会使文化产业的社会效益受损。文化产业的有序发展需要合理、恰当的表达,需要为表达自由划定一个界限,这个界限就是表达义务。表达义务对文化产品的生产者和传播者提出应当不侵犯他人权益、不损害社会公共利益和不侵害前代人和后代人权益的行为要求。表达义务既是表达自由的限制和界限,也是文化产业的社会效益在法律上的体现。 相似文献