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91.
92.
瞿唐天下险,剑阁天下雄,峨眉天下秀,青城天下幽.险雄秀幽的巴山蜀水,孕育了许多伟大的诗人,从司马相如到郭沫若,为中国的诗坛开辟了诗歌文学的道路,创作了无数璀灿的诗篇,这是一笔十分珍贵的遗产,值得我们后代的人去整理研究.即使不是巴蜀土生土长,省外的诗人也非常歆羡巴蜀的瑰丽景色,想入川来一领略风光,借以  相似文献   
93.
精心设问     
在课堂教学中,教师提出问题是激发学生学习动机,启迪求知欲望,点燃智慧火花,追求真知灼见,促进学生思维,实现教学目标的重要手段。   提问要具有艺术性和趣味性,要巧妙、灵活多样。兴趣是学习的动力,是学习动机中的主要原因。教师要针对学生的年龄特点和心理特征,适当地、灵活多样地提出激发学生学习兴趣的问题,让学生钻进教师精心设计的“圈套”中,使学生积极主动地参与教学过程。如学习“水分和无机盐的吸收”时,可将根结构、茎木质部、叶蒸腾等知识点纵向联结后提问:“我们常看到老树顶尖发出新绿,这说明植物有什么现象 …  相似文献   
94.
高校物资管理部门如何作好大型建设项目仪器设备的采购工作,本文结合学校的实际情况,进行了工作研究与探索实践,总结了几点经验与体会,与同行交流探讨。  相似文献   
95.
闻一多先生1925年自美返华前致梁实秋函中所录一组旧诗,对于研究其新诗创作从《红烛》到《死水》的发展,亦即从当时流行的自由体到格律体的转变,对于了解他的以建立新诗格律为中心、为旨归的崭新诗学理论,以至对于今天研究新诗现状、思考新诗发展,都具有宝贵价值。  相似文献   
96.
龙指 《职业技术》2005,(3):30-32
第二讲职业生涯设计与择业观念调整 一、职业生涯设计规划的构成 (一)职业生涯设计的涵义 职业生涯是指一个人一生所从事和承担的职业、职务、职位的历程.美国的职业指导专家萨帕(Donalde.Super)把人的职业发展过程分为五个阶段:成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、衰退阶段.按照他的这一划分方法,高等学校毕业生即处于探索阶段并向确立阶段过渡.  相似文献   
97.
前景化理论与英语新闻报道词汇的文体特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统功能语言学家韩礼德摒弃了偏离学的观点,把前景化定义有“有动因的突出”,主张从功能的角度研究文体,即每个次上的有文化价值的突出特征都要与产生本语篇的语境相关,都应是由上层所“促动的”,韩氏的理论是本文对英语新闻报道的文体特征分析的理论基础,英语新闻报道的词汇的文体特征是由其情景因素决定的,它的突出特征是受其语义特色促动的。  相似文献   
98.
运用图线相交进行数学推理常能解答如下问题:(1)对于某些非线性问题,例如饱和蒸气压与温度的关系、二极管上通过的电流强度与两端电压关系等,其变化规律常不能运用已有数学函数模型加以定量描述,或者不能通过解方程的方法来求解某些物理量,但通过内部特性曲线与外部规律曲线相交就可直观形象地使问题得到顺利解答;(2)某些问题中两个研究对象的运动同时遵循两个不同的规律。求解两个被研究物体相碰(位置相同)时有关物理量需解  相似文献   
99.
番薯的味道     
瘦弱单薄的身体,稀疏蓬乱的头发,平庸的五官,一副营养不良的样子,毫无过人之处。这是班主任将希领进教室时他留给我的第一印象。班里多一个这样的人也只不过是多了一套桌椅而已,实在引不起我多大的兴趣。我匆匆瞟了他一眼,便继续埋下头做作业。“他叫成惯希,以后就是我们班上的一员了……”“什么?他叫陈冠希?陈冠希啥时候长成这样啦!”教室里一下子热闹了,有些男生发出了怪叫声。老师把他的位子安排在了我旁边,我喃喃自语:“老天不公啊……”老师突然叫了我的名字,我回过神来,立即回应。“成惯希同学以后是你的同桌了,好好照顾他,知道么?”“是。”  相似文献   
100.
英美人的姓名排列顺序和我们中国人正好相反。他们是名字(given name/first name/christian name)在前,姓氏(family name)在后。例如:Jim Smith,Jim是名,Smith是姓。在将英文名字译成中文时,一般把名放在前面,在名与姓之间加“·”,如吉姆·史密斯。在正式  相似文献   
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