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每一位教师也许都有过成为名师的梦想!何谓名师?如何成为名师?笔者认为,名师是工作出色,教育效果好,同行熟知,学生欢迎,社会认可,有相当名气与威望的教师。名师应当突出其名,但更要着眼于师,中小学名师要名在课堂,名在教学,名在育人,名在流派,名在思想。笔者认真分析了2005年教育部师范司组织编撰的《教育家成长丛书》中的20位教育家, 相似文献
32.
Anxiety is a complicated psychological phenomenon in foreign language learning process, involving both cognitive and affective factors, especially for those with cross culture background. This essay fo... 相似文献
33.
部分课堂虽精心准备，但时有“断片”、“冷场”现象。文章指出：若抓住问题设置的要点，把握好几个尺度，具备实际可操作性，用兴趣作支点，思维容量作支撑，注重问题的连续性和梯度，配合富有魅力的语言，抓住动态生成性问题，科学设置，可以“问”出精彩课堂。 相似文献
34.
建国以来中小学课堂教学评价困境探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学评价自班级授课制诞生以来就直存在着。建国60多年来,我国中小学课堂教学评价大致经历了初步探索和全面发展两个不同的历史时期。建国头27年课堂教学评价呈现出评价客体教师化与评价取向劳动异化的发展困境;新时期以来则呈现出强功利化、重甄别化、泛科学化、精细化的发展困境。 相似文献
35.
教材中的“解决问题”呈现形式灵活多样，除了文字叙述，还有表格、图画、对话等形式，并安排了许多有多余条件或开放性的问题。在平时的教学过程中，笔者在继承传统应用题教学经验的基础上，结合现代新课程的理念，探索了一些常用的“解决问题”的课堂教学策略，现推荐一二。 相似文献
36.
山东省畜牧兽医学校是一所国家级重点中专校。在全国农字号中等职业学校呈滑坡趋势的形势下，该校２０００年招生竟达到１５００人，超额完成了招生计划。在当前，中等职业学校毕业生就业难，已成了一个不争的事实。但在该校每年自行举办的毕业生供需见面会上，来自省内外几十家企业、上百家单位的领导和代表按约定的时间云集牧校，形成了热闹非凡的人才市场；有的企业少则要五六人，多则要几十人，一个学生几家争的场面屡见不鲜；供需见面会每次被招聘的学生占应届毕业生的７０％～９０％。该校毕业生当年就业率一直保持在１００％。记者在… 相似文献
37.
曾维华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(1)
刘縯(?—23年)字伯升,西汉末年南阳郡蔡阳(今湖北枣阳西南)人,系汉高祖刘邦九世孙,汉光武帝刘秀之兄。他在历史上算不得一个重要人物,但是在绿林赤眉农民大起义的高潮中,他曾组织了一支武装投入了绿林农民起义军的反莽斗争行列。长时期来,对刘縯的评价褒贬不一,其关键是如何看待刘縯反莽的性质,因此,对刘縯仍有研究的必要。(一) 刘縯反莽思想的形成,是与王莽纂权,刘氏宗室的社会地位变化直接相关的。刘縯大约生于西汉末年成帝元延、绥和年间其父刘钦曾任汝南郡南顿县县令,在他十多岁时其父去世(卒于平帝元始三年,即公元3年),后由 相似文献
38.
[目的/意义] 以网络问答社区为研究对象,提出基于“问题-用户”传播网络的专家发现方法,为建立用户激励机制、完善专家推荐方法提供借鉴。[方法/过程] 通过分析开放问答模式的特点,以“问题”和“用户”为节点、“答题关系”为有向边,构建“问题-用户”权威值传播网络,利用答案质量改进加权的HITS算法。[结果/结论] 提出的算法可以较好地兼顾用户的答题数量与答案质量,能够选择出活跃度高、知识渊博的用户作为专家。 相似文献
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