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研究目的:对优秀射箭运动员不同阶段脑电图进行对比研究,了解不同阶段射箭运动员大脑机能的特点,为科学训练提供客观性依据。研究结果:两次不同级别的国内比赛前,运动员在安静状态下与负荷状态下,右侧枕区(O2)应激水平有显著差异;而在恢复状态下,各指标无显著差异。冬训两阶段运动员在安静状态下与负荷状态下,两侧枕区(O1、O2)应激水平均有显著差异;而在恢复状态下,各指标无显著差异。说明较长时间的大强度小量的训练后,大脑皮层抑制减弱,兴奋性增强。 相似文献
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哈贝马斯的三种认知兴趣对课程观、课程的编制、实施和评价都产生了深远的影响。对照他的理论，我们认识到我国的课程发展还处在一个比较初级的阶段，还有待进一步地探索和改进。 相似文献
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军校教育改革须以学员主体性为核心 总被引：1，自引：0，他引：1
军校素质教育的核心是培养、发展学员的主体性。必须充分认识培养、发展学员主体性的紧迫性 ,深入理解人的主体性、学员的主体性及主体性教育思想、主体性原则 ,更新教育观念 ,创新教学模式和教育管理体制 相似文献
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中职院校学生法律意识不强,对很多法律常识不懂得或模糊不清,对学习法律知识又缺乏积极性和主动性,沿用传统的教学方法已不能引起其对法律课的兴趣。案例教学法可以使学生通过具体案例的剖析发现问题、分析问题,增强课程吸引力,调动学生自觉学习的积极性,激发学生学习兴趣,提高学生解决问题能力,突出法律实效性。 相似文献
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冯爱利 《黄冈职业技术学院学报》2015,(3):20-22
90后高职学生的心理素质普遍较弱,抵御网络负面影响的能力低下,学习兴趣不高,思想政治教育工作形势显得尤为严峻。团体心理辅导是解决困境的创新性办法,从内容、形式、场地、互动等方面着手,可以调动学生积极性,使之最大范围地参与到活动中间来,增强团队建设,解决思想困境,促进学生全面发展。 相似文献
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孙嫒丽 《重庆职业技术学院学报》2007,16(5):141-143
解构是一种颠覆等级、秩序、中心、本质的方法。徐小斌在《羽蛇》中,解构了许多神圣的理念,她颠覆了传统文化为我们设置的伟大母性,揭露救赎的荒诞和无意义,高扬女性主体的伟大以摧毁男性精英主义。她撕毁覆盖在神圣理念上的虚伪面纱,解构出深藏的真实,直指人生的本义。 相似文献
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杨艾丽 《玉溪师范学院学报》2000,(Z1)
本文指出当前独生子女家庭教育中存在的一些问题 ,并就父母如何在家庭教育中发挥积极作用提出一些看法与同行商榷。 相似文献
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浅谈乒乓球发球接发球技术与训练 总被引：1，自引：0，他引：1
该文论述了乒乓球发球、接发球技术,分析探讨了在少年儿童乒乓球教学训练中如何掌握和提高此项技术。 相似文献