495例初筛Rh阴性献血者血型血清学检测结果分析     

焦丹梅  舒群峰 《襄樊职业技术学院学报》2014,(4):16-19

目的 完善十堰地区Rh阴性献血者的档案资料,建立有效的稀有血型库,保障Rh阴性血液的临床供应.方法 “U”型微量板盐水法进行Rh（D）阴性的初筛和Rh阴性血清学表型鉴定,用间接抗人球蛋白法和吸收放散方法对Rh（D）阴性标本进行确认、抗体筛选、鉴定及抗体效价测定.结果 参与无偿献血的161 438人,确认Rh阴性449例（0.28％）;检出Rh阴性7种表型所占比例依次为ce （57.68％）＞Cce （28.95％）＞Ce（6.68％） ＞cEe （4.90％） ＞（CcEe）0.89％） ＞cE （0.67％） ＞CcE （0.22％）;检出Rh系统不规则抗体12例,检出率为2.42％.结论 十堰市Rh阴性无偿献血者符合中国汉族人群中Rh（D）阴性仅占0.2％～0.5％的特点,在ABO血型中呈均匀分布O＞A＞B＞AB;Del血型检出率与湖北地区检出比例基本一致.完善十堰地区Rh阴性献血者的档案资料,有利于对稀有血型献血者的科学管理.  相似文献   

基于网络的会计课程资源开发方法初探     

焦建平 《浙江工贸职业技术学院学报》2014,(3):38-42

网络能突破传统教育的多种局限性,实现从黑板到网页,从教室课堂到虚拟课堂,从传授教导到自主学习,从传统到非正式的转变。论文介绍了网络课程资源开发的发展历程,并根据当前会计专业学生网络学习特点提出一套在网络环境下开发会计课程资源的方法,供开发会计课程资源团队参考。  相似文献   

谈地方高校图书馆数字资源建设     

焦玲霞 《晋图学刊》2011,(6):24-26

通过对数字资源投资比重与不同载体资源的获取行为的分析可知,数字资源与纸质资源获取行为的趋势呈反向关系;数字资源投资比重越大,两载体资源的获取分化趋势就越明显。调研结果表明,高校图书馆应适当控制数字资源投资比重,降低对数字资源的依赖性;引进数字资源需量力而行;在增加数字资源投资比重的同时,应同步提高数字资源的服务质量。  相似文献   

图书馆群体协作行为对著作权保护的影响     

刘鹏年  焦艳  王天津 《中华医学图书馆杂志》2011,(10):24-26,45

分析了著作权保护在图书馆群体协作中面临的挑战和国内外有关法律法规,探讨了图书馆群体协作行为对著作权保护的影响。  相似文献   

青岛港DQL53．4200／5000-45臂式斗轮堆取料机成果评价     

王德强  焦玉蕾 《科技成果管理与研究》2011,(3):33-36,44

针对港口、电力、钢铁等行业对堆取料机的强劲需求,青岛港及时抓住机遇,研制开发了DQL53．4200／5000—45型堆取料机。文章对该堆取料机结构、主要部件设计进行了详细描述,并对堆取料机的主要创新点进行了评述,最后对该成果的应用前景及成果水平进行了评价。  相似文献   

体育在城市休闲娱乐中的作用及分析     

顾信文  矫海龙 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(3):34-36

随着社会科技和经济的快速发展,休闲体育活动以自己独特的魅力成为现代城市居民的一种时尚;为体育结构和功能的变革提供了坚实的社会基础,体育也在城市休闲娱乐中发挥着越来越重要的作用。  相似文献   

大学声乐互动式教学策略研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

焦阳 《湖北函授大学学报》2011,24(1):101-102

随着时代发展,声乐教学需要不断改革。互动式声乐教学倡导教师与学生之间在声乐课前、声乐课堂上、舞台实践活动中以及声乐课后需要进行双向交流。在声乐课前,师生互动式交流需要让学生主动回顾上次课堂内容、为本次课程精心设计开场内容、为学生收集和整理近期新闻;在声乐课堂上,师生之间要进行相互倾听的、相互信任的、情感体验的互动式课堂交流;在舞台实践过程中,教师需要利用思维换位、模拟舞台情景,规范学生唱法、提高舞台形象,实施艺术教学、倡导汇报交流;在声乐课后,需要加强课后辅导,提倡课后讨论。  相似文献   

外显学习中象形文字促进幼儿汉字字形记忆的研究     

许姗姗  苗文平  王娟  焦杰 《黔南民族师范学院学报》2014,(3):50-55

以100名4-5岁中班幼儿为研究对象,采用任务分离范式考察外显学习条件下东巴文和甲骨文对汉字字形记忆的影响.研究包括两个实验,幼儿均在有意教学条件下进行学习,实验一通过再认任务考察象形文字对汉字字形外显记忆的影响,实验二采用偏好判断任务考察象形文字对汉字字形内隐记忆的影响.结果表明,在外显学习条件下,东巴文与甲骨文对幼儿汉字字形记忆的促进作用是相当的.象形文字能够促进幼儿汉字字形的记忆,借助象形文字促进幼儿的汉字字形学习,符合幼儿汉字学习的“外部语言符号-汉字表象思维-内部心理语言-外部口语表达”的加工机制.  相似文献   

高校分析化学实验课程中引入STSE教育理念的研究与实践     

焦琳娟 《高等理科教育》2014,(6):55-59

STSE教育理念已成为当代理科教育一种新的改革和发展方向。文章详细分析了分析化学实验课程中引入STSE教育理念的意义,并从教学模式、教学方法等方面探讨了在分析化学实验课中引入STSE的具体教学策略。实践表明:在分析化学实验课中引入STSE教育,能极大地提高学生的综合能力,对培养具有可持续发展和良好科学素质的人才起到促进作用。  相似文献   

ESP航空英语教学与基础英语教学的无缝对接     

高培新  邢琳琳  焦红卫  马韵楚 《培训与研究》2014,31(10)

实现ESP航空英语教学与基础英语教学的无缝对接是当前航空教育的重点,也是当前民航飞行人员培养的主要方向.主要从教学有效衔接的必要性、可行性及教学措施改革等方面进行了有效论证,并提出了相关教学改革的措施,如合理融合师资队伍,整合完善教材,开展翻转课堂教学法及实施“五阶”训练方案等.  相似文献