瓣鳃纲贝类摄食器官组织学研究进展     

郭海燕  叶嘉  陈雷  安军  陈建中  刘智广 《邯郸学院学报》2007,17(3):74-76

滤食是瓣鳃纲贝类主要的摄食方式,鳃、外套膜、唇瓣等器官不仅具有摄食同时还具有防御功能,本文就瓣鳃纲贝类摄食器官组织学研究的意义、方法以及现状进行了探讨.  相似文献   

Teaching and learning in microsystems engineering     

Resham S. Dhariwal  Marc P.Y. Desmulliez 《European Journal of Engineering Education》2005,30(3):341-352

Whereas research in MicroSystems Technology (MST) has grown rapidly over the last twenty years, the education of engineers at postgraduate level is still in its infancy. The number of dedicated MST research institutions, companies and university laboratories worldwide has grown at a dramatic rate and all require trained individuals who can be immediately operational in the workplace. With the possible exceptions of Germany and Switzerland, the authors of this article believe that the training requirements for such scientists, engineers and technicians have not been satisfactorily addressed as yet. Realising the need for adequate training in MST, the British funding agency for research in science and engineering, the EPSRC (Engineering and Physical Sciences Research Council) awarded a substantial grant to Heriot-Watt University in order to set up a Masters Training Package (MTP). The context of this grant, the syllabus developed for this Master of Science as well as its implementation are presented in this article. Advantages and drawbacks of block-based delivery of the course are presented from a pedagogical point of view for the different categories of students (full-time students, part-time students and company delegates).  相似文献   

教师行为研究:课程与教学论的重要研究方向   总被引：4，自引：0，他引：4  

林正范  贾群生 《教育研究》2006,(10)

20世纪,课程论和教学论得到了巨大发展,同时也暴露出实践品性不足的倾向。这种倾向既是课程与教学论发展的一个阶段性标志,也为课程与教学论的进一步发展提供了空间。近年来,课程与教学论的整合研究越来越受到重视,这为增强课程与教学论的实践品性提供了新的思路,也为教师行为研究提供了新的理论基础。教师行为研究是一项实践性比较强的研究,成为课程与教学论整合的一个重要途径,为课程与教学论的发展开辟了一个新的研究方向。  相似文献   

乡村民主政治建设的机制创新——农村基层民主与基层政权良性互动     

刘章烈  邱家海 《赣南师范学院学报》2003,(1):126-129

改革开放以来我国乡村民主政治建设成绩斐然 ,尤其是实行村民自治十余年来更是举世瞩目。受现阶段物质、体制、社会文化、农村基层干部和农民素质等因素制约 ,乡村民主政治发展仍面临诸多障碍。进一步推进乡村民主政治发展 ,亟待创新机制 ,实现农村基层民主与基层政权建设良性互动。当前主要应抓好三个环节。一是依法整合乡村关系 ,调整乡村权力结构 ;二是完善村民自治制度 ,改善乡村治理格局 ;三是扩大村民政治参与 ,构建乡镇回应机制  相似文献   

临沂市白浆化棕壤的形成与改良   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑家庆 《临沂师范学院学报》2001,23(4):86-88

分析了白浆化棕壤的成土特点，并结合科学试验与生产实践，从发生学角度提出了改良措施。  相似文献   

走向实践理性的大学理念     

周佳 《黑龙江高教研究》2006,(6):11-13

大学理念是一个上位性、综合性的教育哲学概念,它包含了人们对于大学的理性认识和理想追求。“修身、齐家、治国、平天下”是我国传统大学理念的灵魂。近代中国大学教育出现理念继承上的断裂,西方大学“学校自治、学术自由”的思想一度成为占主流地位的大学理念。当前,大众化的教育质量观引发了教育界对走向实践理性的大学理念的探索。  相似文献   

从对比分析角度看英语、汉语中"词化"程度的比较     

严佳  卞浩宇 《苏州教育学院学报》2007,24(4):34-36

在英语、汉语中普遍存在着"词化"现象(Lexicalization)。然而在某些表达形式上,英语"词化"程度要比汉语高。从"对比分析"(Contrastive Analysis)理论角度,对英、汉两种语言中文字、形态、句式以及认知因素等方面进行对比分析,不但能够找到"词化"程度产生差异的原因,还能为当今外语教学提供有益借鉴。  相似文献   

“三个代表”是中国共产党立党的坚实基础     

贾温性  王沛 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(2):10-12

江泽民同志“三个代表”的重要思想，从根本上回答了新时期我们应当建设一个什么样的政党和怎样建设党的重大历史课题，形成了中国共产党在新时期建党学说新的理论基础，丰富和发展了中国共产党的建党学说和马列主义的建党理论。“三个代表”是中国共产党立党的三个坚实基础，即物质基础、精神基础、群众基础。  相似文献   

职业院校学生量化考核体系的构建     

贾新华 《职业技术教育》2007,(32):58-60

相对于普通教育而言,职业教育办学具有应用性和开放性的特点,其学生考核体系更具实效性、实践性,在考核指标分布中除基本理论知识的要求外,更加重视学生动手、操作、社会实践、实习实训等职业能力的高要求。根据职业院校人才培养模式特征,通过对学生个人情况的综合分析,将考核体系的主要内容归纳为智育考核系统、德育理论与实践考核系统、文体活动考核系统、职业技能考核系统、特殊奖励与其他系统共五大类。  相似文献   

重庆红色旅游资源分析及开发研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

王嘉  崔明月 《涪陵师范学院学报》2006,22(5):69-72

红色旅游是爱国主义教育与旅游产业相结合的一种新兴旅游产品,重庆市要想在全国众多的红色旅游区中脱颖而出就需要在充分了解自身资源优势的基础和存在问题的基础上,才能有的放矢,制定出适合的红色旅游开发道路。  相似文献