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81.
农村养老受到诸多社会力量的支持,政府为农村养老提供了政策支持;家庭养老作为目前农村最重要的养老力量,具有广泛存在的空间和合理性;老年人自给自足也能保障晚年生活。但是这些力量也都有自己鞭长莫及之处,在农村集体经济发展、村集体自主管理力量不断加大的同时,由村集体或村民自创的社区养老服务的新形式成为一种重要的养老力量,综合分析各种农村社区养老要素及个案来看,农村社区养老服务将在今后有着广泛的发展空间。 相似文献
82.
Kenneth T. Cann 《Economics of Education Review》1982,2(1):67-89
The article presents the results of benefit-cost analysis for an experimental and prototype elementary education program in Indonesia which is designed to solve a serious dropout problem. The program will use nonformal and self-paced methods to return 10, 000 children to elementary school in order to complete grades four through six.Alternative benefit-cost ratios are calculated using differing assumptions regarding probable lifetime earnings-enhancement and alternative discount rates. The calculations consider only private benefits and opportunity costs in addition to the project budget; however, several of the problems and unresolved questions that arose in the process of making the evaluation in a less developed country are discussed. 相似文献
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85.
Kenneth D. Peterson 《Educational Measurement》1987,6(1):19-22
In most current teacher evaluation systems, tests are typically used for all teachers or for none. Peterson describes how three Utah school districts employed tests, specifically National Teachers Examinations, as one line of optional evidence for use along with a selection of other evidence in the promotion of eligible teachers. The author indicates that the optional use of test scores both answers many objections to the testing of veteran teachers and allows the test results of teachers choosing to submit them to inform promotion decisions. 相似文献
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87.
The authors report on the discovery of a 19th century document that illustrates an early example of educational measurement. The text, copied from the original in the British Museum, is presented in its entirety in the article. 相似文献
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89.
90.