首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12446篇
  免费   23篇
  国内免费   14篇
教育   9514篇
科学研究   1367篇
各国文化   9篇
体育   374篇
综合类   42篇
文化理论   388篇
信息传播   789篇
  2024年   1篇
  2023年   3篇
  2022年   12篇
  2021年   34篇
  2020年   32篇
  2019年   41篇
  2018年   2183篇
  2017年   2104篇
  2016年   1598篇
  2015年   148篇
  2014年   177篇
  2013年   155篇
  2012年   279篇
  2011年   760篇
  2010年   891篇
  2009年   482篇
  2008年   687篇
  2007年   1211篇
  2006年   118篇
  2005年   448篇
  2004年   463篇
  2003年   383篇
  2002年   147篇
  2001年   25篇
  2000年   34篇
  1999年   12篇
  1998年   1篇
  1997年   21篇
  1996年   5篇
  1995年   4篇
  1994年   4篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   10篇
  1987年   3篇
  1986年   2篇
  1976年   1篇
  1971年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
52.
53.
54.
55.
56.
Editorial     
Rajaram Nityananda 《Resonance》2017,22(12):1103-1104
  相似文献   
57.
This paper attempts to propose an alternative policy frame for higher education policy by demonstrating the inadequacy of the market approach adopted by the 2011 English higher education policy in addressing the economic and social agenda, and by reframing higher education as a mechanism that selects and distributes talents to vocational sectors in a way that achieves socially optimal outcomes. The paper shows why government control is more appropriate than market mechanism in managing higher education cost, how effective screening and distribution of talents can be achieved through deliberation among epistemic community members and how the alternative policy frame supports a social justice agenda. The idea of a meritocratic epistemic community for screening and educating talents is central to this new frame as it facilitates the creation of a common space where competing stakeholders of one vocational sector gather together to deliberate on the merits of the future workforce.  相似文献   
58.
59.
60.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号