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991.
教学交往关注学生的主体意识,通过交流、合作与自我对话,使学生能动地接受知识和经验之时,培养完善、健康的人格主体,以达成教学效果的有效实现.教学交往源于哲学诠释的拓深、学习理论的突破与对教学本质认识的逼近,并以"共享主义"为前提,受交往主体文化背景、价值观与世界观的制约.教学交往的实践有赖于教学交往环境的创设、言语条件的保障和教师不断地自我超越. 相似文献
992.
高校毕业生就业工作探析 总被引：1，自引：0，他引：1
受国际金融危机的冲击和影响,我国高校毕业生就业面临前所未有的压力和挑战,与毕业生密切相关的各部门应把毕业生就业工作放在各项工作的重中之重,应形成领导重视、措施得当和全员抓就业的局面,应当健全就业工作组织机构和队伍建设,完善就业指导与服务工作体系,深化教育教学改革和全面推进素质教育,着力培养社会需要的高素质人才,采取这些措施,旨在促进高校毕业生就业. 相似文献
993.
英汉语中存在大量的隐喻性复合词,但他们在隐喻构词方面的差异给翻译理解带来了巨大的困扰。因此为了探索汉语隐喻性复合词翻译新视角,该文首先阐述了关联理论对隐喻翻译的影响,指出翻译的最终目标是其源于文本的最佳关联这一原则,然后探讨了汉英隐喻性复合词的基本类型及现象,在此基础上讨论了汉语隐喻性复合词的常见翻译方法。 相似文献
994.
An Analysis of the Characteristics of Teacher's Expression 总被引：1，自引：0，他引：1
有关机器人的电影很多——从未来回到过去的杀人机器终结者,在空无一人的地球上收集垃圾的瓦力,外星来客变形金刚,让我们的视觉受到绝对冲击。现在来看看这些机器人明星吧! 相似文献
995.
从2010年"给力"一词出现在网络中到被大众所接受、普及,以及出现"gelivable"这样被认可的翻译,该文作者从零翻译、东方情调化翻译倾向、以及文化层面分析了该翻译的合理性,由此预见网络流行词语的翻译将势必成为一种趋势。 相似文献
996.
利用Krashen和Bialystok的相关理论,分析情感因素对可理解性输入和输出的作用:在输入过程中,由于学习者的个体差异,个体情感在不同程度上对可理解输入进行过滤,造成了个体学习效果各异;在输出过程中,由于学习者语言学习装置中显性知识和隐性知识的性质不同,情感因素对它们主导的输出也具有不同的过滤作用。最后,在上述分析的基础上进一步分析教学中如何降低情感过滤负效应。 相似文献
997.
新媒体时代的到来,给学校传统文化教育带来了前所未有的冲击和挑战,一方面新媒体更新了传统文化的教育途径,另一方面传统文化丰富了新媒体的教育内涵。教育工作者必须在技术、环境和心理上做好准备,适应市场法则,熟练掌握新媒体,改变教育内容和教学方法,才能变冲击为机遇,找到适合新媒体背景下的高校传统文化教育之路。 相似文献
998.
评述了费恩曼对教师职业的态度,兼及其教学风格,教学理念,教学方法,教学及科研成果等等。 相似文献
999.
刘小丽 《连云港职业技术学院学报》2011,24(3):7-10
利用ANSYS有限元软件对压型钢板组合梁模型进行了有限元数值模拟分析。将有限元分析结果与试验结果进行比较,验证了有限元模型的合理性。 相似文献
1000.
高职IT专业毕业生数量急剧增长,毕业生供大于求,就业压力日趋严重.原因在于高职毕业生技能不突出,毕业生就业期望过高,受传统思想束缚,就业地点过于集中于大城市.为此,学校应修订人才培养方案,充分考虑企业的实际需求,定期举办专题讲座,对学生进行就业技巧等方面的教育. 相似文献