首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4096篇
  免费   62篇
  国内免费   104篇
教育   3140篇
科学研究   394篇
体育   308篇
综合类   318篇
文化理论   1篇
信息传播   101篇
  2024年   4篇
  2023年   8篇
  2022年   51篇
  2021年   86篇
  2020年   96篇
  2019年   49篇
  2018年   33篇
  2017年   29篇
  2016年   33篇
  2015年   120篇
  2014年   197篇
  2013年   257篇
  2012年   350篇
  2011年   346篇
  2010年   342篇
  2009年   333篇
  2008年   337篇
  2007年   370篇
  2006年   317篇
  2005年   290篇
  2004年   191篇
  2003年   138篇
  2002年   135篇
  2001年   92篇
  2000年   51篇
  1999年   5篇
  1998年   2篇
排序方式: 共有4262条查询结果,搜索用时 112 毫秒
991.
"百苗图"中记载了关于贵州少数民族的丰富信息,作为封建文人的作者们站在汉文化的本位立场上,书写并建构了贵州少数民族的形象.  相似文献   
992.
高职院校工学结合的人才培养模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
工学结合是高职院校办学的特色,也是高职院校的发展之路,受到了国家、学校和企业的大力支持。但是在实施过程中存在着各种各样的问题,阻碍着工学结合人才培养模式的发展。本文从不同的角度提出了一些工学结合实施过程中的问题,并提出了解决方案。  相似文献   
993.
随着企业经营活动多样化、复杂化,信息处理技术的飞速发展,企业在经营管理过程中能及时准确地获取相关财务信息变得尤为重要。传统的单纯核算型会计工作已经不能满足企业发展的需要,会计信息化成了企业会计工作发展的方向。  相似文献   
994.
西蒙的决策理性在教育政策决策中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育政策决策是教育行政管理中的核心问题。西蒙关于决策中的理性与有限理性、最大化与满意准则、既定方案与备选方案、程序化决策与非程序化决策的思想观点对于教育政策的决策制定有指导借鉴的作用,教育政策的决策是有限理性的决策。  相似文献   
995.
高校校园招聘会的存在和定位思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校校园招聘会呈现出高耗低效的特点:"三多三少,二大二小,一高一低",这一特点促使作者从作用和政策两个方面对校园招聘会的存在进行了充分地论证,并进一步从职责、功能、目标三个方面全面深入地阐明了校园招聘会的定位问题,为高校校园招聘会的发展壮大提供了理论依据.  相似文献   
996.
刘邦春  孟娟 《铜仁学院学报》2010,12(6):113-116,139
美国和平教育是19~20世纪在世界和平运动的促进与指引下在对教育作用的反思的过程中兴起的一种教育思潮。在论述美国和平教育形成的社会背景的基础上,近一步探寻了美国和平教育的哲学理念。为普世知识开辟和平道路的夸美纽斯、主张用实用主义的学科教学促进和平的约翰.杜威、力推培养全球公民意识促进和平的蒙台梭利和用对话与批判推进和平的保罗.弗莱雷等皆为美国的和平教育提供了丰富的理论滋养。美国和平教育也经历了“和平世界愿景的提出——从反战走向积极的和平教育——迎接女性的和平教育——和平危机的时代——和平教育的积极发展”发展轨迹。美国和平教育发展对促进我国教育中对和平教育本质与使命的理解、提高对和平教育重要性的认识等方面都具有一定的启示意义。  相似文献   
997.
碑刻是刻在石头上的历史,可以作为社会历史的可靠实物依据.在贵州毛南族地区的田野调查中发现的几处碑刻,弥补了有关毛南族地区的社会组织、社会管理形式方面史籍和地方志记载的不足,对研究明清时期贵州平塘县毛南族地区社会组织的形式及其特点提供了实物佐证,具有一定的社会学价值.  相似文献   
998.
CBE理论是一种全新的教育模式,课程设置按照职业需求设定,授课方式灵活多样,考核方式不拘泥于笔试成绩。这种教育模式能满足职业需求,培养学生的职业能力,是一种成功的教育模式。法律专业教育应该借鉴CBE理论,培养应用性法律专业人才。  相似文献   
999.
三层结构作为一种非常优秀的软件开发架构,被广泛地使用。结合《天津渤化集团人事管理系统》的开发,介绍了三层结构中一些常见的问题及相应的解决方法。  相似文献   
1000.
包括化学史在内的科学史教学现代意义的复兴始于20世纪80年代,回顾改革开放以来我国化学史教学的进程,能够厘清与国际科学史教学的借鉴融合历史,从而为化学史教学的发展提供基于历史的展望。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号