Black Elk Speaks: A Native American View of Nineteenth-Century American History     

Richard F. Fleck 《Journal of American culture (Malden, Mass. : 2003)》1994,17(1):67-70

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Sektion Historische Bildungsforschung     

Petra G?tte 《Zeitschrift für Erziehungswissenschaft》2006,17(33):129-137

Ohne Zusammenfassung  相似文献   

Book reviews     

Thomas L. Bonn  Richard W. Eiger  Peter W. Adams  Estelle Jobson 《Publishing Research Quarterly》2002,18(1):66-71

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The Regrettable Necessity of Contingent Valuation     

Richard A. Epstein 《Journal of Cultural Economics》2003,27(3-4):259-274

Ordinary markets allow parties, not the state, to value property and projects. But they do not account for subjective value in such traditional contexts as condemnation. An awareness of these nonmarket values helps overcome any categorical opposition to the use of the contingent valuation method (CVM) to value cultural and environmental resources. But accurate CVM should measure all values, positive or negative, tononowners; it should apply generally to any substitute projects; and it should seek to account for diminishing marginal value of additional resource units. CVM should be used only to aggregate nonmarket preferences, not to skew the political debate to cultural or environmental objectives.  相似文献   

Publishing about philanthropy     

Richard Magat 《Publishing Research Quarterly》1991,7(2):69-83

The number of books and journals published about philanthropy is growing. This article examines that growth, looks at which book and journal publishers are most active in the field, and explores the publishing environment. Philanthropy's interdisciplinary nature raises questions about audience and markets, as well as authors and publishers.  相似文献   

Peer Observation of Teaching & Staff Development     

Richard Blackwell 《Higher Education Quarterly》1996,50(2):156-171

Peer Observation of Teaching (POT) is a little used way of stimulating reflection on and improvement of teaching. It is an unusual form of staff development [SD] that emphasises continuous processes and peer feedback rather than course attendance. This paper describes the principles and practice of POT, including potential benefits and drawbacks and discusses the conditions necessary for it to flourish in departments and institutions. It argues that POT overcomes the problem of staff ownership'of SD by connecting with peer culture but may be promoted, implemented and supported by SD functions linked to personnel departments. Thus SD functions may play a more substantial role in their organisations'development than hitherto.  相似文献   

Wood-working machinery     

J. Richard 《Journal of The Franklin Institute》1870,90(2):89-96

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Erscheinungsbasierte statistische Objekterkennung     

Josef P?sl und Heinrich Niemann 《Informatik - Forschung und Entwicklung》2002,17(1):21-40

Zusammenfassung.   Die automatische Erkennung und Lokalisation von Objekten in digitalen Bildern ist ein wesentlicher Bestandteil vieler praktisch relevanter Anwendungen. In diesem Artikel wird ein erscheinungsbasiertes Verfahren zur Erkennung starrer zwei- oder dreidimensionaler Objekte vorgestellt, dem eine statistische Modellierung zugrundeliegt. Im Gegensatz zu segmentierungsbasierten Verfahren, wie sie vor allem im Bereich der 3D-Objekterkennung eingesetzt werden, erm?glicht der erscheinungsbasierte Ansatz aufgrund der Modellierung der Intensit?tswerte oder davon abgeleiteter lokaler Merkmale eines Bildes die Erkennung komplexer Objekte. Die statistische Formulierung der Problemstellung bildet den mathematischen Kontext zur Bestimmung optimaler L?sungen. Die Form der Modellierung erlaubt neben der Einzelobjekterkennung auch die Berücksichtigung von heterogenem Bildhintergrund und Mehrobjektszenen. Die dazu ben?tigten lokalen Merkmale entstehen durch r?umlich begrenzte Transformationen des Bildes, wie beispielsweise Gabor- oder Wavelet-Transformationen. Die statistische Modellierung beschreibt die Verteilung dieser lokalen Merkmale anhand einer Dichtefunktion, die sich bei der Hintergrund- und Mehrobjektmodellierung als Mischungsverteilung der Einzelobjektverteilungen ergibt. Die Aufgabenstellungen des Erlernens und Erkennens von Objekten sind damit als Parametersch?tzprobleme formal darstellbar. Dabei werden im einen Fall die Modellparameter und im anderen Fall die Lageparameter beziehungsweise die Klassen von Objekten gesch?tzt. Die experimentelle überprüfung des Ansatzes anhand realer Objektaufnahmen durch CCD-Kameras zeigt seine Brauchbarkeit zur Erkennung von 2D- und 3D-Objekten bei homogenem und heterogenem Hintergrund. Eingegangen am 5. April 2000 / Angenommen am 20. Juli 2001  相似文献   

Summertime and insect stings     

Richard J. Sagall 《Early Childhood Education Journal》1992,19(4):48-48

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Editorial     

Richard Smith 《Journal of Philosophy of Education》1993,27(2):147-147

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