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Simulation studies are fundamental to psychometric discourse and play a crucial role in operational and academic research. Yet, resources for psychometricians interested in conducting simulations are scarce. This Instructional Topics in Educational Measurement Series (ITEMS) module is meant to address this deficiency by providing a comprehensive introduction to the topic of simulation that can be easily understood by measurement specialists at all levels of training and experience. Specifically, this module describes the vocabulary used in simulations, reviews their applications in recent literature, and recommends specific guidelines for designing simulation studies and presenting results. Additionally, an example (including computer code in R) is given to demonstrate how common aspects of simulation studies can be implemented in practice and to provide a template to help users build their own simulation. 相似文献
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Richard B. Rosher 《Educational gerontology》2013,39(4):273-282
ABSTRACT Nursing homes as clinical sites for student learning have the potential to produce negative attitudes toward aging. The purpose of the study reported in this paper was to determine the impact of the Eden Alternative on the attitudes of students toward elders residing in nursing homes. Prior to beginning implementation of the Eden Alternative, 61 students completed the Health Professional Beliefs and Opinions about Elders. At 2 years after implementation of the Eden Alternative, 73 students completed the same survey. The second group reflected significantly more positive attitudes toward elders living in nursing homes. 相似文献
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Mentorship Training: The current picture 总被引：1，自引：1，他引：0
Richard Pomeroy 《Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning》2013,21(2):9-14