全文获取类型
| 收费全文 | 4210篇 |
| 免费 | 57篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 3209篇 |
| 科学研究 | 222篇 |
| 各国文化 | 84篇 |
| 体育 | 339篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 文化理论 | 62篇 |
| 信息传播 | 356篇 |
出版年
| 2021年 | 25篇 |
| 2020年 | 50篇 |
| 2019年 | 85篇 |
| 2018年 | 101篇 |
| 2017年 | 132篇 |
| 2016年 | 96篇 |
| 2015年 | 85篇 |
| 2014年 | 96篇 |
| 2013年 | 1126篇 |
| 2012年 | 71篇 |
| 2011年 | 98篇 |
| 2010年 | 70篇 |
| 2009年 | 97篇 |
| 2008年 | 114篇 |
| 2007年 | 98篇 |
| 2006年 | 104篇 |
| 2005年 | 95篇 |
| 2004年 | 83篇 |
| 2003年 | 102篇 |
| 2002年 | 80篇 |
| 2001年 | 70篇 |
| 2000年 | 72篇 |
| 1999年 | 66篇 |
| 1998年 | 57篇 |
| 1997年 | 62篇 |
| 1996年 | 64篇 |
| 1995年 | 58篇 |
| 1994年 | 47篇 |
| 1993年 | 47篇 |
| 1992年 | 49篇 |
| 1991年 | 54篇 |
| 1990年 | 45篇 |
| 1989年 | 47篇 |
| 1988年 | 39篇 |
| 1987年 | 32篇 |
| 1986年 | 41篇 |
| 1985年 | 45篇 |
| 1984年 | 25篇 |
| 1983年 | 31篇 |
| 1982年 | 37篇 |
| 1981年 | 39篇 |
| 1980年 | 27篇 |
| 1979年 | 46篇 |
| 1978年 | 27篇 |
| 1977年 | 43篇 |
| 1976年 | 28篇 |
| 1975年 | 27篇 |
| 1974年 | 31篇 |
| 1973年 | 23篇 |
| 1968年 | 16篇 |
排序方式： 共有4273条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
992.
993.
994.
995.
996.
997.
998.
999.
Richard Byers 《British Journal of Special Education》1999,26(4):184-188
Richard Byers, education consultant and part-time lecturer at the University of Cambridge School of Education, challenges recent thinking on the teaching of subjects to pupils with learning difficulties. He emphasises that school-centred and innovative practices in curriculum development should be fully recognised and the role of experience and achievement thoroughly explored. 相似文献
1000.
Ten Years of Strategies 总被引：1，自引：1，他引：0