丁文江与中国早期考古学     

沈颂金 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(3):330-334,361

以1928年为界，中国考古学可分为科学与历史两个阶段。早期考古学带有明显的科学化色彩，这与丁文江领导的地质调查所密不可分。仰韶文化的发现及周口店猿人遗址的发掘，奠定了中国考古学发展的坚实基础。同时，丁文江本人所具备的地质学、古生物学、人类学等领域的知识，则是促成中国早期考古学科学化的主要动力。  相似文献   

可信计算平台中的密钥管理     

张淼  杨昌  孙琪  沈志东  张焕国 《楚雄师范学院学报》2006,21(9):17-22

综述了可信计算的背景,介绍了可信计算技术的原理,并着重分析了现有的支持可信平台TSS的密钥结构和管理形式。基于这些论述与分析,进一步研究了可信计算的本质内涵,探讨了可信计算平台的可能存在的问题。结合所进行的分析,提出了可信计算的发展建议。  相似文献   

创新能力的培养与"两课"教育     

沈毅 《南京晓庄学院学报》2001,17(2):50-54

从应试教育到素质教育,从守成教育到创新教育,是我国教育面对新世纪的理性回应,是在更高和更深的层次上对教育本质和教育规律的探索."两课"教育应该在帮助大学生唤醒创新意识,培养创新精神,形成创新品德,确立创新个性,发展创新思维,获得创新技能的实践中发挥自己特有的作用.为了完成这一关键性使命,"两课"教育必须在课程设置与教学内容、教学方法、教学评价体系和教学氛围等四个环节上实现自身的创新.  相似文献   

合法性的寻求 ——一个美国大学跨学科组织的成长逻辑     

申超  杨沐琳 《复旦教育论坛》2020,18(6):87-93

受传统学术组织的挤压而导致的生存与发展困境，几乎是世界范围内大学跨学科组织发展所面临的共同难题。基于伯顿?克拉克的三角协调模式搭建组织合法性分析框架，对密歇根大学社会研究所进行案例考察，结果表明，该跨学科组织广受赞誉、屹立不倒的成长逻辑蕴含在其对国家与国际合法性、市场与第三部门合法性以及学术合法性的共同追寻之中。它对国家与国际合法性的寻求主要凭借其基于国家公共利益的研究定位和广泛的跨国学术合作而实现，对市场与第三部门合法性的获取主要在于其满足了有关企业和私人基金会的研究诉求，对学术合法性的寻求则主要依靠其整合了多学科的专家学者权威以及推进了相关社会研究方法的专业化。研究结果对于应对大学跨学科组织的成长困境具有重要的启示意义。  相似文献   

设备动态跟踪管理系统的设计与开发     

曹金华  沈安东 《实验技术与管理》2007,24(8):70-72,153

为了克服主管人员无法全程跟踪管理设备的问题，设计开发了基于校园网的设备动态跟踪管理的系统软件，提供了设备数据导入功能，省略数据录入的重复工作，具备从入帐到报废全程动态跟踪管理设备的功能。  相似文献   

双宾语与双主语之探究     

申桂生 《平原大学学报》2004,21(1):78-79

本文将语法界出现的关于双宾语、双主语结构等有争议的一些问题提出来 ,进行深入的研究、剖析 ,列举了学术界的观点 ,同时也阐述了作者对这两种语法现象的看法  相似文献   

试论高校心理环境的德育功能     

梅来源  沈燕 《长江工程职业技术学院学报》2008,25(1):9-12

心理环境的概念来源于格式塔心理学派的整体论观点,它强调了心理环境各构成要素对整体功效的影响和制约。从心理环境概念的历史考察出发,不难发现高校心理环境中诸多要素对于促进高校德育工作效能的重要作用和现实意义。因而构建优良的高校心理环境,强化其德育功能,是新时期创新高校德育工作,增强其效能的有效途径。  相似文献   

美国中小学法治教育中的社区参与：内涵、实施及特色   总被引：3，自引：0，他引：3  

沈英 《外国教育研究》2005,32(1):35-38

美国中小学法治教育的目的决定着社区参与是其必要的组成部分。文章从社区参与的主体、客体和方式三个层面说明了美国中小学法治教育中社区参与的内涵；以社区参与中课堂和社区的双向关系和社区参与中学生的参与程度为切入点简要介绍了其法治教育中社区参与的实施；并对实施过程中体现出的一些特色加以说明。  相似文献   

论廉洁文化与领导干部优良生活作风的形成     

沈其新  杨正武 《湖南师范大学社会科学学报》2006,35(5):49-52

领导干部的生活作风关系到党的事业成败。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，与社会主义荣辱观具有本质的联系，它提供了促进领导干部优良生活作风形成的思想观念源泉和社会文化环境，是领导干部生活作风建设的宝贵资源和有效手段。领导干部优良生活作风的形成是廉洁文化与党的先进性建设互动发展的结晶，是社会主义荣辱观的重要体现。  相似文献   

医学期刊编辑必备素质浅谈     

沈红清  吴含文  吴佐泉  马廉亭 《黄冈师范学院学报》2007,27(5):78-81

分析在医学期刊编辑工作中,编辑在审校稿件时必须具备的基本素质:要有强烈的全局意识、品牌意识、市场意识、法律意识、还要具备辩证思维、形象思维、逻辑推理思维方式,同时要具备扎实过硬的业务能力,如医学专业能力、文字驾驭能力、综合分析概括能力、计算机使用能力、信息处理能力以及经营管理能力和社会活动外交能力。  相似文献