首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3628篇
  免费   81篇
  国内免费   112篇
教育   2734篇
科学研究   420篇
体育   288篇
综合类   278篇
文化理论   1篇
信息传播   100篇
  2024年   1篇
  2023年   12篇
  2022年   55篇
  2021年   87篇
  2020年   64篇
  2019年   50篇
  2018年   39篇
  2017年   40篇
  2016年   38篇
  2015年   114篇
  2014年   187篇
  2013年   193篇
  2012年   296篇
  2011年   373篇
  2010年   310篇
  2009年   255篇
  2008年   307篇
  2007年   299篇
  2006年   272篇
  2005年   229篇
  2004年   174篇
  2003年   132篇
  2002年   132篇
  2001年   111篇
  2000年   43篇
  1999年   6篇
  1998年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有3821条查询结果,搜索用时 171 毫秒
71.
城市历史街区具有丰富的历史文化资源,对其适当的开发和利用是实现历史街区可持续发展的有效途径,游憩业的发展是新时代世界经济发展的一个大趋势,为历史街区提供了一个良好的发展契机。本文通过上海市新天地、多伦路、衡山路三个历史街区的实证调查分析,对三个街区的历史形成背景、利用模式、经营方式、使用者行为特征以及产生的社会影响等方面进行了比较和研究,得出历史街区游憩利用的一般性特征和规律。  相似文献   
72.
聆听(Listening)是外语学习者接触外语和语音输入的主要途径之一,它对外语学习起着重要的作用。本文介绍了心理语言学的三种听力理解模式:“自下而上”模式(bottom-up)、“自上而下”模式(topdown)和“互动”模式(interactive),并结合大学英语四级考试全真听力测试题,阐述了这三种模式对听力理解的重要指导作用。  相似文献   
73.
针对数字通信系统,介绍了一种新的滤波算法.该算法基于最小误比特率(MBER)准则,并利用梯度下降法实现.通过采用内核密度估计的方法来估计误码率函数,可将其推广到自适应的最小误比特率(LBER)滤波算法.仿真结果表明,LBER具有良好的收敛性能和误码性能,可以广泛应用于均衡、波束成形、检测等.  相似文献   
74.
通过对中原油气研究发展中心裙房的设计综述,对影剧院、体育场馆等空旷结构的设计作出了总结,阐述了设计此类工程时,应用PKPM系列中的TAT及SATWE进行计算的具体方法,为今后类似结构的设计提供了有益的经验。  相似文献   
75.
"参与型"课型的可行性与应用价值研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
“参与型”课型是现代课堂教学经常使用的方法,它以建构主义和认知理论研究为基础,深入开展教学法研究,开展教学设计工作,培养合格的专业历史教师。  相似文献   
76.
高职院校图书馆的建设与校园文化建设息息相关,什么是校园文化的内涵;它在学校的作用怎样;图书馆如何为校园文化服务和参与校园文化建设就成为高职院校普遍关注的课题。  相似文献   
77.
中小学教师职业道德失范行为透析及控制对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
经过调查研究,概括了中小学教师职业道德在热爱学生、尊重家长、依法执教、廉洁从教等方面失范行为的突出表现,讨论了中小学教师职业道德失范行为的主观原因和社会原因,提出了控制中小学教师职业道德失范的对策。  相似文献   
78.
"电工技术"课程是我校针对本科非电类专业的学生开设的一门技术基础课程。本文结合课程特点及性质,通过对课程知识脉络的整理和课堂加强案例式教学方法的措施,有效地激发了学生学习"电工技术"课程的兴趣,提高了课堂教学质量。  相似文献   
79.
关于构建高校内部分层教育体系的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国实现高等教育的大众化后,实行大学内部的分层教育是提高高等教育教学质量的有效途径。承认人才教育的层次性,研究高校内部分层教育的理论和实际操作方法,构建在统一的国家基本教育质量标准下的高校内部的多样性、多层次、个性化的教育模式是我国地方高等学校目前乃至今后相当一段时间人才培养的重要课题。我们应认真研究高校内部分层教育的有关理论和经验,并精心设计分层教育模式的目标体系与培养方案及教学方法,促进教育质量的提高。  相似文献   
80.
试论我国公立高等学校中的委托代理问题   总被引:9,自引:0,他引:9  
委托——代理理论是继产权理论后教育经济学界所关注的又一热点问题。它既与产权理论紧密相关。又在研究思路及侧重点方面与之有所不同。本文在对经济组织中存在的委托——代理问题分析的基础上,探讨了我国公立高等学校中存在的委托——代理问题,并对当前我国政府与公立高等学校之间特有的委托代理关系所面临的主要问题进行了较为深入的剖析和思考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号