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151.
高校价值链是指高校为了生产有价值的产品或服务而发生的一系列创造价值活动.从高校内部来看,学校层面的价值链可以分解为学校资源运作价值链、行政运作价值链、教学科研运作价值链、学生管理价值链.高校外部价值链包括高校与政府关系价值链、高校生源价值链、高校与人才市场价值链、高校与社会关系价值链、高校竞争对手价值链.只有实现高校内部和外部价值链之间、内部各单独价值链之间的协同运作,才能共同创造学校价值的最高值. 相似文献
152.
在硫酸介质中以苯胺为单体,用恒电压电化学方法合成了聚苯胺（PANI）,并对其进行了形貌、红外光谱、紫外-可见光谱、电导率和气敏性能的测定.结果表明：合成的样品为一维纳米线结构,表现出了聚苯胺的光谱特性,电导率为0.53 S/cm,对室内甲醛、苯、甲苯和氨气等表现出了较好的气敏性能,合成方法对电化学方法合成聚苯胺的工业化具有借鉴作用. 相似文献
153.
幼儿园教育对象的特殊性决定了幼儿园教师的倾听不同于学校教师的倾听.从哲学视角看,幼儿园教师的倾听是迈向师幼视域融合、步入非对象性世界以及实现"我"之"我在性"的根本途径.对幼儿园教师倾听价值的哲学思考有助于我们重视教师倾听的价值,并建构有效的倾听策略. 相似文献
154.
高校师生角色关系是一种围绕教育教学过程而形成的特殊人际关系,是教师和学生角色互动的结果。基于角色理论的视角,探讨目前高校师生角色关系失调的主要表现为：师生角色间冲突、师生角色不清和师生角色失败;究其原因主要是：角色规范的表面化使得师生角色行为缺乏指导和制约、角色期望的模糊不清或者冲突使得师生角色行为无所适从;并在此基础上提出从角色环境入手明确师生角色规范和期望、从角色主体入手强化师生对角色规范和期望的认同两方面改善师生角色关系失调的建议。 相似文献
155.
科学合理的开发城市体育文化资源,对提高城市文化内涵、经济发展、城市品味、城市形象具有战略意义.重点研究了举办大型体育赛事对提升江西省城市的竞争力,促进江西省城市更快、更好、更全面的发展. 相似文献
156.
五年制高职生是一个特殊的群体,他们有着高职生的共性,但又存在自己独特的个性。针对他们心理上和行为上的特点,加强以学生为本,实施精细化的常规管理,建设一支强有力的管理队伍以及开展系统化的主题教育,可以有效的提高管理效力。 相似文献
157.
高职教育培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力,在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用型人才。因此,高职教育中各门学科的教学体系应充分围绕此种目标。本文以管理会计课程实训教学为例,从高职院校实训教学意义、管理会计学科特点、实训教学瓶颈分析及最后对管理会计实训教学运用提出建议等四方面对高职院校管理会计实训教学进行了阐述。 相似文献
158.
美国教育问责制:历史变迁及特色 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪90年代以来,美国教育政策的话语一直被"问责制"所主导,它是指人们必须使学校、家长和学生为达到高标准而负起责任.本文重点探讨美国教育问责制的发展历史,在此基础上归纳出美国教育问责制的六个重要特色:建立全国性的教育目标和标准、关注学生学业成就、完善学生学业评估系统、强调成绩报告和责任追究、重视法律的制定和重新授权以及倡导责任共享. 相似文献
159.
随着高校“服务社会”理念的深入人心,各地方高校都以“为本地区服务”作为自己的发展方向,地方高校图书馆除了做好基础服务外也以此为已任,加强地方文献资源建设,开发地方文献资源,最大限度满足用户对地方文献资源的需求,以服务地方经济文化发展。 相似文献
160.
形势与政策教育是高校思想政治工作的重要组成部分,提升高校形势与政策教育的实效性是实现思想政治教育目标和功能的根本要求,提升实效性应深入研究和把握形势与政策教育的基本矛盾、规律和特征等理论问题,紧密结合课前、课堂、课后教育教学的基本环节,丰富和发展形势与政策教育的手段和方法,多视角、多维度、多渠道增加师生互动的方式和途径,全面促进高校形势与政策教育的科学发展。 相似文献