黑龙江省城镇居民女性中青年群体身体自尊情况初探     

董艳国  唐振宇 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(6)

运用问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,采取抽样调查方式对黑龙江省部分城镇居民女性中青年群体身体自尊情况进行了调查研究,详细阐述了城镇居民女性中青年群体不同年龄、职业特点人群及体育人口、非体育人口的身体自尊情况现状、规律和特点,并分析了不同人群产生不同调查结果的内、外部影响因素.为后续研究预测城镇女性中青年群体的体育活动状况及探讨身体自尊与自尊的具体內在关系奠定基础.  相似文献   

Superior short-term learning effect of visual and sensory organisation ability when sensory information is unreliable in adolescent rhythmic gymnasts     

Hui-Ya Chen  Hsiao-Yun Chang  Yan-Ying Ju  Hung-Ting Tsao 《Journal of sports sciences》2017,35(12):1197-1203

Rhythmic gymnasts specialise in dynamic balance under sensory conditions of numerous somatosensory, visual, and vestibular stimulations. This study investigated whether adolescent rhythmic gymnasts are superior to peers in Sensory Organisation test (SOT) performance, which quantifies the ability to maintain standing balance in six sensory conditions, and explored whether they plateaued faster during familiarisation with the SOT. Three and six sessions of SOTs were administered to 15 female rhythmic gymnasts (15.0 ± 1.8 years) and matched peers (15.1 ± 2.1 years), respectively. The gymnasts were superior to their peers in terms of fitness measures, and their performance was better in the SOT equilibrium score when visual information was unreliable. The SOT learning effects were shown in more challenging sensory conditions between Sessions 1 and 2 and were equivalent in both groups; however, over time, the gymnasts gained marginally significant better visual ability and relied less on visual sense when unreliable. In conclusion, adolescent rhythmic gymnasts have generally the same sensory organisation ability and learning rates as their peers. However, when visual information is unreliable, they have superior sensory organisation ability and learn faster to rely less on visual sense.  相似文献   

研究型教学在《中国近现代史纲要》教学中的运用初探     

王万江  鞠铁梅 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):156-157

在《中国近现代史纲要》中运用研究型教学是实现该课程教学目的的需要,有利于培养学生能力和提高教师素养;组织和实施研究型教学,应该遵循教学规律,从课前准备、小组研讨、汇报交流、活动评价等环节规范其教学流程;同时,要精心设计研究问题,解决内容多课时少的矛盾,营造民主和谐的教学氛围。  相似文献   

对图书馆OPAC分类数据的分析     

鞠福琴  孔为民 《图书馆学研究》2007,(7):41-42,7

本文指出了OPAC分类数据中存在的问题，并对存在问题的原因进行了剖析，提出了改进建议。  相似文献   

论农村学校课程资源开发的必要性及其条件     

琚四化 《当代教育论坛》2006,(14):10-11

开发学校的课程资源是新课程提出的重要理念之一,对广大的农村学校而言,在实现课程目标的、弥补其他课程资源的不足以及形成适合农村和地方的课程三方面有其必要性。而要进行这种开发,既需要教师的课程意识和开发能力,同时也需要学校提供合适的外部环境。  相似文献   

肿瘤学核心期刊中"腊肠切片"稿件存在问题分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

张菊  钟均行 《编辑学报》2007,19(1):35-36

调查发现,5种肿瘤学核心期刊2005年发表的研究论文中有如下情况:将同一个研究结果分成多篇文章发表,且有50%以上的内容重复.初步分析其原因,提出一些解决方法,以引起更多编辑人员和科研人员的注意及重视.  相似文献   

读者服务中的馆读冲突及心理学研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘桔 《图书情报知识》2007,(4):47-50

在读者服务工作中,馆读(即馆员与读者)冲突是一种不可避免的现象,它对图书馆功能的实现具有消极作用。因此,我们要利用读者心理,巧妙地规避冲突;当冲突真正发生后,则要有效地予以制止。提高馆员的综合素质,特别是培养其良好的心理素质,是减少馆读冲突的核心。  相似文献   

近代中国图书馆关于公平使用图书馆资源的思想   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐菊 《图书馆》2007,(3):17-21

近代中国图书馆事业和图书馆学从无到有，再到兴盛，图书馆学家们作出了巨大的贡献。图书馆学界以及关注图书馆事业的各界的专家对如何有效利用图书馆资源提出了深刻的见解，直到今天仍然值得我们借鉴。  相似文献   

在体育院系篮球教学中如何保持学生的注意力     

许局  吴隆基 《体育科技文献通报》2007,15(2):38-40

在篮球教学中要保持学生的注意力,是保证有效的完成教学质量的关键。在教学实践中做到充分调动学生的注意力,持久的保持学生的注意,是取得良好的教学效果的关键。  相似文献   

世纪之交谈我国的民族、民族问题状况与民族学研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

孙振玉 《西北师大学报》2000,(3)

多民族与民族问题均是我国的基本国情之一，民族学则是与这一基本国情关系最为密切的科研领域。世纪之交，需要对我国的民族与民族问题状况进行客观的评估，对我国民族学研究的发展方向进行认真的探讨。尽管我国各少数民族的经济社会文化发展还面临着许多困难，但从目前已取得的巨大成就，以及西部大开发的极好机遇看，在下一个世纪尽快实现各民族共同繁荣这一宏伟目标还是充满希望的，民族学研究应对此做出自己应有的贡献。  相似文献