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41.
儿童提问的发展特征研究综述 总被引：5，自引：0，他引：5
国外多数研究得出结论:认为问题会随着儿童年龄的增长而内容深化,形式复杂。但大都不成体系,缺乏理论探讨。当前,有关儿童提问的规范研究开始引人注目,关于儿童提问的功能、发展规律、年龄特点等都将成为深入研究的课题。 相似文献
42.
运用文献资料法、逻辑分析法、比较分析法,从义与利的关系、和与争的问·题、人的主体认知3个方面,对奥林匹克运动与儒家伦理思想的互补优化进行了分析,分别论述了2者的优缺点,让人们认识到2者的优势与劣势,最终期望克服劣势发挥优势,实现2者的优势互补,使现代奥林匹克运动与儒家伦理相辅相成、相互促进,最终形成2者互补优化的效应。 相似文献
43.
44.
对我国农村体育问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
我国是农业型发展中国家,农村人口健康状况决定国民整体健康水平,处于社会主义初级阶段的现实使大力提倡参与体育运动成为提高农村人口健康状况的重要途径。本文分析了我国农村体育的发展现状,认为虽然有巨大发展,但还是低水平,不全面、不平衡的,要促进其发展,应从5方面入手:领导机关提高认识;建立健全基层组织;利用好农村学校;重视宣传;创造条件,保证农村体育可持续发展。 相似文献
45.
本文运用文献资料法、逻辑分析法、比较法,通过对太极拳与健美操运动的相同点、不同点分析传统与现代健身运动,旨在使练习者正确认识两者之间的关系,达到传统与现代体育的互补,合理选择适合自身锻炼方法,真正达到健身、健美、健心的效果。 相似文献
46.
47.
48.
2000～2009年我国中文体育类核心期刊篮球论文的科研状况分析 总被引：2，自引：0，他引：2
费战斗 《安徽科技学院学报》2010,24(1):56-59
运用文献法、逻辑法等研究方法,对2000~2009年我国13种体育核心期刊的599篇篮球论文从总量和各年变化趋势、研究类型、研究方法几个方面进行统计分析,结果表明:各年度论文发表数量波动起伏较大,研究呈自发性和无序性;所涉及的研究领域不平衡,主要体现在:对学校篮球运动情况的研究较多,而对篮球教学、训练和比赛的现代化设备开发和对篮球教学、训练、竞赛实践交叉综合研究偏少;研究方法的多样性和科学性明显地提高,但单学科研究方法比重仍很大。 相似文献
49.
体育教学评价要有助于提高教学质量,有助于培养学生的全面发展,因此,必须改革传统的基础体育课程评价模式,根据《纲要》精神以及学生全面持续发展的社会要求,制定一个切实可行、科学合理的评价模式,以激发学生的体育兴趣,培养学生的体育意识,促进学生身心全面健康的发展。 相似文献
50.
费帆 《湖北广播电视大学学报》2010,30(5):62-63
本文借以符号学原理,将新天地的空间时尚与消费时尚作为两个切入点,从符号的＂他性化＂与符号的多样性两个角度进行分析。从分析的结果可知：新天地的空间时尚存现＂想象＂化特征,它同时为西方人建立＂想象的东方＂,也为东方人建立＂想象的西方＂。所以,传统的时尚符号在这里被＂他性化＂了,而不是简单的客观对象化。另一方面,新天地的消费时尚是跨界的,呈现多样性特征。 相似文献