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101.
102.
主持人:当我们走进"发展与创新教育研究"课题实验学校,经常受到这样的邀请:"我最近有一个讲座,欢迎你到时前来批评指导."令人疑惑的是,发出邀请的人,不是专家教授,而是普通小学教师.  相似文献   
103.
“选派一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”,教育部周济部长提出并多次强调的“三个一流”——这一改革国家公派出国留学工作的指导思想,是以科学发展观引领国家公派留学工作的思考积淀,是实施人才强国、人才强校战略在驻外教育外事工作中的的具体体现,也是针对性很强的对新时期国家公派出国留学工作的方向引导和工作要求。一流的学生、一流的学科专业和一流的导师,作为“三个一流”的三部曲,是留学人员培养环节的一条递进链,也是一个互为联系的统一整体。选好人选准人学习成绩、学术水准无疑是衡量一流学生的重要指标,但评价角…  相似文献   
104.
职业教育是面向人人、面向社会的教育。教育是国家发展的根本,而职业教育是整个教育不可或缺的部分,也是非常有希望、有前途的部分。目前,全社会对职业教育的重视程度越来越高,但总的来说还不够。我们必须大力发展职业教育,它既是经济发展的需要,也是促进社会公平的需要,更是立足以人为本,为提高全民素质服务的需要。新年伊始,《成都教育》与职校校长、教育专家一起面对面,把脉成都职业教育的现状与未来……  相似文献   
105.
每个人都有他隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味. ——罗曼·罗兰 笔者曾接受过一位学生的咨询:小林是计算机系的一名学生,步入大三学年后,面临着升学或工作两种选择.对于此,她有点着急,认为自己的性格很内向、不善言辞,在人群中很难引起别人的注意,更担心自己的性格在职场上吃不开.因此,她现在有些犹豫,是否...  相似文献   
106.
以教学为中心、全面提高学校教育教学质量的着眼点和落脚点是搞好课堂教学,而建立和完善课堂教学督导机制,是提高课堂教学质量的重要保证。在我从事教管工作的实践中,一直把此项工作放在教学常规管理的突出位置,并摸索出一套较完整的成功作法。一、成立权威性的评课委员会听课与评课是学校对教师课堂教学实施督导的最常见形式。但评课的内容与效果往往因人而异,不会听、评不好则会产生巨大的负效应,影响和挫伤任课教师的自尊心和上进心。鉴于听课、评课是一项技术难度较大的问题,为增强评课的实效性和针对性,成立“权威”的评课委员…  相似文献   
107.
课堂教学是整个教学活动的中心环节,是学生获得知识的主要场所。搞好课堂教学,提高课堂教学效率,是提高教学质量的重要保证。笔者就生物课堂教学的教学目标、课堂结构、教学行为的情感化等方面谈几点优化课堂教学的体会。一、教学目标的制定如何制定好教学目标?笔者认为:一是钻研教学大纲;二是对学生的了解;三是吃透教材。首先要全面透彻地领会生物学教学大纲,才能设计本学科的教学目标。大纲明确规定:中师生物学教学的目的任务有三方面的内容:①使学生获得必要的生物学基础知识和基本技能,以适应提高文化素质和从事小学教育教学…  相似文献   
108.
社会转型期学校道德教育的着力点□谭青惠原鸟升一个优秀的人才不仅要掌握现代科学知识,还必须具备迎接挑战、参与竞争的意志、毅力、胆识等人格化素质,而这些人格化素质的形成主要靠道德教育来实现。当前,中国正处在一个转折时期。社会转型期的学校道德教育应该适应社...  相似文献   
109.
由中国出版工作者协会、中国出版科学研究所、中国编辑学会联合举办的’99全国出版理论研讨会于10月15日至22日在甘肃兰州市召开。 在为期5天的会议期间,与会代表们围绕会议主题,一方面对50年出版业的光辉业绩进行了全面的回顾,分析得失,总结历史经验;另一方面,针对出版业目前存在  相似文献   
110.
研究通过多重筛选,从植物根系土壤中筛得一株絮凝效果较好的菌种。该絮凝菌为一种杆状、革兰氏阳性菌,对高岭土悬浊液的絮凝率为39.35%。对该絮凝菌进行海藻酸钠固定化处理,对比分析海藻酸钠固定化前后絮凝菌的絮凝效果,以探究适宜的固定化条件。结果表明:海藻酸钠浓度为3%,絮凝菌湿菌体与浓度为3%的海藻酸钠的体积比为1∶1,CaCl2浓度为4%时达到最优固定化条件,此时该固定化絮凝菌的絮凝率可达75.78%。  相似文献   
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