从文化的角度打开文言文     

丁雄鹰 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2023,(2):64-67

文言文传承博大精深的民族文化。教材里的文言文,撷取经典,文化意蕴深厚。顺着“审美线”,从表达、结构、音律、意境的维度,寻觅文化脉络;借助“任务单”,让文化因子从散到聚、从点到线、从浅入深、从单薄到厚实,引领学生进行文化思辨;建立“资源包”,与文言文“共情共理”,寻思文言文的文化价值。  相似文献   

“建筑构造”系列课程思政教学改革探索     

许东  丁心怡  王雪英 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》2023,(4):128-130

为了将课程思政这一崭新教学理念融入建筑构造课程的专业教学中,本文通过分析本课程的思政教学目标及思政教学融入点,提出课程思政教学实施方案,即在专业的理论、实践教学中穿插9个思政教学模块,以培养学生树立充满自信的爱国主义精神、科学严谨的职业精神、甘于奉献的工匠精神等,为建筑类专业的思政教育提供建议与参考。  相似文献   

基于系统观念的大学评价          下载免费PDF全文

周列  丁晓东  冯晖 《上海教育评估研究》2023,12(3):1-6

基于系统观念的大学评价要贯彻以人为本的理念,其根本目标是引导大学更好地落实“立德树人”根本任务,直接目标是激发人的动力与活力。基于系统观念的大学评价要处理好“局”与“整”的关系“、办”与“评”的关系“、破”与“立”的关系“、内”与“外”的关系。基于系统观念的大学评价要树立整体观、协调观、全局观、战略观。上海理工大学进行了有益的实践探索,为基于系统观念的大学评价提供了样本和借鉴。  相似文献   

数学文化教育在培养学生数学素养的思考     

丁慧剑 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(12)

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为师者,要用有温度的教育方式对待学生犯错     

丁晓光 《辽宁教育》2019,(2)

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大学生就业问题研究     

田峰  丁亚东 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)

大学毕业生的就业问题一直是高等教育界乃至整个社会关注的焦点之一。一方面是由于大学生的地位特殊，大学生承载着家庭和社会的双重期望，而就业是其从学校生活走向社会生活的开端，对其无疑具有重大的意义；另一方面是由于大学生面临的就业形势严峻。大学生就业问题，直接关系到我国高等教育的健康持续发展，也关系到我国社会稳定、经济建设以及人民群众的根本利益。就当前全国高校扩招的形势来看，大学生已经从之前的精英化走向现在的大众化，在就业时显现出各种矛盾。  相似文献   

论高校思政理论课教学价值性与知识性的辩证统一     

丁蕖 《江苏高教》2020,(8):108-113

高校思政理论课教学兼具价值性与知识性的双重属性,此种意涵的源头在中西方哲学关于知识与价值关系的讨论中。理论层面的认识为价值性与知识性相统一的实际运用提供了基本遵循,但在两者结合的实践中不可避免地出现了困境:板块式结合、知识理性难使价值内化于心、知识的价值性与思政课价值性不一致。如何消解困境,实现价值性与知识性的真正融通,提高思政课教学的实效,关键在于对两者之间的关系进行恰如其分的定位和把握。  相似文献   

风雨中忆萧红简     

文.丁  玲  评.鲍亚明 《教学随笔》2014,(Z1):29-30

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S-P表分析法在体育院校生物力学考试中的应用初探     

黄志刚  严波涛 《西安体育学院学报》1993,(2)

S-P表分析法对教学效果进行评定是近几年应用于教学评估的新方法,它的特点是客观、定量、直观、便于标准化。本研究将S-P表分析法应用于体育院校生物力学考试的评定,效果较为满意。  相似文献   

敬祝中华民国创造纪念明信片     

丁蘖 《上海集邮》2001,(10):22-22

“敬祝中华民国创造纪念”明信片135×85毫米,由上海商务印书馆印行。图面为五色旗背景衬托下花环、嘉禾及民国初期的3位领袖:中间为南京临时政府大总统孙中山,其左为副总统黎元洪,右为陆军总司令黄兴。椭圆形的人像饰以银边,由于印刷精良,90年过去了,依然银光熠熠,折射出强烈的时代光辉(上图上)。书写面以绿色印刷商制明信片常规文字(上图下)。 中华民国南京临时政府于1912年1月成立,这种明信片的印行时间应在1912年1-3月期间。当年4月孙中山先生辞职,印行这种明信片的可能性就不存在了。此片有幸存世,值此纪念辛亥革命90周年之际,加以披露,以飨邮友,不亦乐乎!  相似文献