全文获取类型
| 收费全文 | 2016篇 |
| 免费 | 67篇 |
| 国内免费 | 192篇 |
专业分类
| 教育 | 1167篇 |
| 科学研究 | 750篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 97篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 12篇 |
| 信息传播 | 234篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 47篇 |
| 2021年 | 41篇 |
| 2020年 | 34篇 |
| 2019年 | 34篇 |
| 2018年 | 43篇 |
| 2017年 | 35篇 |
| 2016年 | 26篇 |
| 2015年 | 45篇 |
| 2014年 | 124篇 |
| 2013年 | 211篇 |
| 2012年 | 79篇 |
| 2011年 | 78篇 |
| 2010年 | 99篇 |
| 2009年 | 98篇 |
| 2008年 | 126篇 |
| 2007年 | 145篇 |
| 2006年 | 163篇 |
| 2005年 | 119篇 |
| 2004年 | 92篇 |
| 2003年 | 114篇 |
| 2002年 | 71篇 |
| 2001年 | 91篇 |
| 2000年 | 77篇 |
| 1999年 | 113篇 |
| 1998年 | 22篇 |
| 1997年 | 11篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 12篇 |
| 1994年 | 26篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1977年 | 7篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1973年 | 1篇 |
| 1961年 | 4篇 |
| 1960年 | 3篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有2275条查询结果，搜索用时 312 毫秒
31.
32.
福建师范大学文学院中国现当代文学教研室 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(1):43-48
向现代散文致敬 汪文顶:散文从不被注意到被普遍阅读,这是令人兴奋的现象.若从80、90年代散文发展的角度观察,90年代散文是80年代散文解放运动的延续与深化,又可以当作现代散文的复兴与发展.80、90年代散文瓦解了建国后散文领域里形成的某种陈规与模式.新时期散文对散文历史的最大反拨是把原有的陈规打破,起了思想解放作用.我认为散文解放运动到目前为止仍在延续. 相似文献
33.
中国地方职业教育代表团 《职业技术教育》2006,(36):48-54
2006年11月6日至11日,受教育部委派,以新疆教育厅沙塔尔·沙吾提厅长为团长的中国地方职业教育代表团一行6人对韩国进行了访问。在韩期间,代表团拜访了韩国教育人力资源部、韩国专门大学教育协议会,考察了汉阳大学、仁德大学、东义科学大学,并参观了知名企业浦项制铁。 相似文献
34.
网络学习已经成为成人继续学习的主要方式,这种新的学习方式在带来便利的同时也给成人教育带来了一些新的问题：其中最主要的是网络学习过程中经常出现网络迷航现象。通过调查研究,对网络迷航的成因进行了分析,从优化网络资源,提高信息选择能力,培养元认知能力三个方面提出信息迷航问题的解决方案。 相似文献
35.
读了《山东教育》2010年第35期,张泽同老师写的一篇题为《让学习场孵化隐形的翅膀》一文后,感受颇深,大有路遇知音之感,许久以来的写作冲动,终于找到了触发的原点和理由。新课程改革以来,围绕该话题的大作可谓是汗牛充栋,从课程改革的纯理论化,到具有可借鉴价值的课堂实例;从课堂教学改革的组织形式,到人性化教学理念主导课堂……然而,尽管林林总总的理论为我们的课堂教 相似文献
36.
《中国特殊教育》杂志社 《中国特殊教育》2011,(1)
在认真学习贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(简称<规划纲要>)和庆祝残亚运会胜利闭幕的日子里,我们满怀豪情迎来了2011年!在这和谐吉祥的气氛里,<中国特殊教育>杂志社的全体同仁,通过<中国特殊教育>杂志,向全国和世界有特殊需要的朋友及其家人,向从事特殊教育事业的全体同行,向关心和支持特殊教育事业发展的领导和社会各界友好,致以新春的祝福! 相似文献
37.
李中国 《中国远程教育(综合版)》2007,(2):76-78
PT3是美国联邦教育部针对职前教师教育技术培养而启动的大型资助项目。该项目致力于教育技术理论与实践的有机融合,注重发挥合作学习作用,强调过程性评价。这对我国职前教师教育技术培养具有较大的借鉴意义。 相似文献
38.
生物技术综合实验是高等学校生命科学类专业一门重要的专业核心课程,对人才培养目标的达成至关重要。华中农业大学以专业认证为契机,对生物技术综合实验课进行持续改进,在实际教学过程中进行了以下方面的教学改革:一是以培养目标为导向,修订教学大纲,优化教学内容;二是改革考核方式与评价方法;三是完善教学设施和师资队伍,提升教学条件。实践证明,这一系列教学改革对完善生物技术综合实验教学内容、提高学生对课程的重视度以及培养学生的科研思维和实验技能具有显著的促进作用,取得了良好的教学效果。 相似文献
39.
《中国高教研究》编辑部 《高教探索》2004,(4):20-20
为推动高教研究的开展，我们对2003年《中国高等教育》、《高等教育研究》、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《高教探索》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《黑龙江高教研究》《现代教育科学·高教研究》等14家全国中文核心期刊发表的高教研究论文进行了统计，统计的论文共3533篇，统计范围内的高校论文篇数与排名列表如下： 相似文献
40.
1 科学家公布人类基因组“工作框架图”
参与人类基因组计划的美、日、法、德、英、中六国政府和有关科学家6月26日宣布人类基 因组“工作框架图”绘制成功。国际社会对这一重大科学进展给予高度评价。科学家们公布 的工作草图质量与数量大大超出预期，不仅覆盖了97%的基因组，而且85%的基因组序列已经 被组装起来。这为研究人类遗传物质多态性提供了资料。人类基因组遗传密码的基本破译， 昭示着人类对自身的了解迈入了一个新的阶段。破译人类遗传密码不仅被认为是达尔文时代 以来生物学领域最重大的事件，同时也被认为是人类历史上最重要的科研工程。 相似文献