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161.
162.
鲁迅的伟大是一种平凡中的伟大,是作为一个生存者和实践者的伟大.他的一生是一个包含苦难与殉道、牺牲与抗争的一个真实与丰富的生命文本.他的创作与他的生命之间恰恰因为始终保持真实和互动的内在联系,才蕴含来自他个人也来自他生活的时代丰富真实的精神文化资源. 相似文献
163.
孙习文 《试题与研究：高中理科综合》2019,(1):0005-0005
在新的素质教育规划中,创新意识和能力的培养 是教育教学的核心价值观。初中数学教学作为素质教育的重 要组成部分,如何将素质教育真正贯穿到数学教学实践中,把 培养学生的创新思维作为最终目标,是每位从事初中数学教育 的老师应该面临和正视的问题。本文从教学理论和教学实践 等方面,对初中生数学创新能力的培养进行了探究,期望给热 衷教改的各位同仁的教学工作提供一定的参考价值。 相似文献
164.
牛顿第二定律是牛顿运动定律的核心内容,定律定量地揭示了力与运动的关系,揭示了力的瞬时作用效果,即作用在物体上的力与它的效果——加速度是瞬时对应关系,要深刻理解牛顿第二定律的内涵,必须对它的基本特性有更进一步的了解。 相似文献
165.
古典诗歌的叙事处境 总被引：1，自引：0，他引：1
方习文 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1996,(1)
<正> 一、叙事诗的冷遇 本文所论及的对象是中国古典诗歌。谈到中国古典诗歌,总体的印象是,它的形式体系中,最发达和最有成果的部分是抒情诗,或者说,“抒情”作为诗歌的美学传统和信仰,作为诗歌的艺术特质与价值核心始终没有被动摇过。而叙事诗,被有些诗学理论又称为史诗的诗歌形态,就在这种立场上,从未被作为一种专门的诗歌形式而从 相似文献
166.
习文军 《中学生数理化(高中版)》2006,(7):94-95
牛顿第二定律定量地揭示了力与运动的关系，揭示了作用在物体上的力与它产生的效果——加速度是瞬时对应关系．要深刻理解牛顿第二定律的内涵，必须对它的基本特性有更进一步的了解． 相似文献
167.
将信息扶贫作为宁夏扶贫工作的重要途径进行了讲述，分析了西海固地区信息不畅的主要原因，阐述了信息扶贫的主要对策。 相似文献
168.
【设计说明】《高中英语课程标准》指出"高中英语课程的设计与实施要有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习能力……"。基于这一指导思想,这节阅读课关注教学过程中影响教学效果的的细小环节,如导入、读前、读中和 相似文献
169.
徐习文 《韩山师范学院学报》2004,25(1):97-103
南朝时期，诗歌的传播呈现多元发展态势，其传播方式大致可分为：相互赠诗、借助评论、书面抄写、口头传播等，其诗歌传播既有文化传播的共性，又有南朝文化圈层的时代特点。把握诗歌的传播有助于理解南朝诗歌的特征。 相似文献
170.
国 内陕西铜川煤矿事故 2004年11月28日,陕西省铜川矿务局陈家山煤矿发生瓦斯爆炸事故,死亡166人。12月14日,国务院部署以煤矿安全为重点的全国安全生产大检查,确定安全生产是干部考核的重要内容。中央经济工作会议召开 12月3～5日在北京召开。胡锦涛总书记在会上发表重要讲话,从全局和战略的高度,全面分析了当前国际国内形势,明确提出了2005年经济工作的指导思想和总体要求及必须把握的原则,着重强调了2005年经济工作的主要任务。温家宝在讲话中全面总结了2004年的经济工作,阐述了2005年经济工作中需要高度重视的问题,并对2005年经济工… 相似文献