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51.
于洋 《呼伦贝尔学院学报》2014,(6):4-6
马克思主义中国化是一个不断推进的历史过程,马克思主义基本原理与不同时期中国革命、建设、改革的实践相结合,产生了不同时期的中国化的马克思主义理论。不同时期是哪种马克思主义中国化？是马克思主义理论的哪一个分支中国化？这些都是有待研究的问题。 相似文献
52.
信息技术学科被纳入中考科目,为了提高复习的效率和质量,教师不仅要认真学习新课程标准和考试说明,梳理清楚知识点,而且还要根据考纲和考题调整教学思路,总结备考经验,驾驭好复习的全过程,提升学生应试技巧,全面提高信息技术教学的效率和质量。 相似文献
53.
创业教育是-门实践性很强的学科,但是当下高校创业教育的实施普遍存在着创业理论知识与实践脱节的现象.创业教育教学可以划分为两个环节,创业理论和创业实践.行动导向教学法在创业教育实践中的应用可以有效改善学生以往传统而被动的学习方式,使大学生获得行为能力和社会能力的提高,行动导向教学法在创业教育教学中的实践教学环节中的应用能够很好的契合创业教育所要达到的教育目标. 相似文献
54.
用人品优劣来评判绘画艺术之格调高低是中国文人艺术理论中较为独特的现象。早在北宋郭若虚《图画见闻志》就涉及到人品关乎画境塑造的问题,因为他的理论落脚点是气韵,所以后世理论家大多在此引申。偏重形而下的人品对绘画艺术的重要性也就没有展开系统论述。真正对绘画艺术中人品问题展开论述是明中业以后,当时的思想家全面提出并充分论证人品中才、学、识、胆、气这五部分在艺术创作中的重要性。至此,"人品即画品"艺术观才有了全面的学术支撑。艺术领域对人品的要求已经不单是画家修养的问题,而是一个评判绘画艺术格调高低的标准。只有在充分理解人品内涵的前提下,才能更好的认识传统文人艺术,才能更好的定位中国文人艺术精神所在。 相似文献
55.
计算机算法是学习计算机语言的基础。计算机算法教学动态演示系统,将视频、图片、声音和文字等媒体合为一体综合利用,将算法过程用多媒体技术进行动态演示,把抽象的理论知识形象化,静态教学转变成动态教学。系统的使用,提高了学生学习算法的兴趣,加深了对算法的理解。 相似文献
56.
本文主要介绍了虚拟仪器的主要构成、分类情况及性能特点,分析了虚拟仪器的硬件技术和软件开发平台的现状,并展望了虚拟仪器的发展趋势,以及阐述了随着技术的发展虚拟仪器在各个领域的应用情况,得出了虚拟仪器必将会在更多的领域得到广泛的应用和普及的结论. 相似文献
57.
58.
……伸出小手摸了上去,谁知道刚碰到宝石,方方就不见了。方方去哪儿了呢?原来,那块宝石能把碰到它的人送到未来去。就这样,方方被带到了2019年。在2019年,方方认识了蜜蜂贝贝,贝贝带方方参观了它家的食品加工厂。当同伴找到蜜源时,就用身上的微型手机联络总部,不用再跳“8字舞”了。在贝贝家里,它们开心地看着动画片《猫和老鼠》,1个小时以后,电视发出提示音:小朋友,已经看了好长时间了,请注意你的眼睛。话音一落,电视就自动关机了。方方心想,这儿的东西真先进,我得赶快回去,把这些新奇的东西介绍给我的伙伴们。想到这儿,方方就起身告辞了,… 相似文献
59.
60.
运用系统分析方法探究了创建保障公民迁徙自由的原则.从中国的国情出发,提出了按照从中央到地方,从宪法到部门法律、法规的层次机制构建中国迁徙自由法律保障机制的设想. 相似文献