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61.
消费是宏观经济的主要变量,是推动经济增长的重要因素。居民消费占全社会消费的70-80%,对市场的导向作用日益增强。正确把握居民的消费结构,了解居民对消费需求的变动趋势,对了解提高城市居民住新经济形势下的变化走向有重大意义。  相似文献   
62.
去他的恐惧     
主持人:对疾病恐惧,对未知恐惧,对神鬼恐惧,我们的一生,会对太多的事情心生恐惧.面对恐惧,俞敏洪告诉你,别怕.他说:“不,因为我是我自己!”对,去他的恐惧! 亲爱的同学、亲爱的朋友,大家晚上好! 当有人站上这个大舞台,很多同学会羡慕他.这些同学羡慕的同时可能会想:“也许我去讲,会比他讲得更好.” 现实是,不管站在台上的同学最终是否演讲成功,他已经站上了这个舞台.而你,还只是一个旁观者. 造成这一现实的核心因素,不是你是否喜欢演讲,也不是你有没有演讲才能,而是你敢不敢站到这个舞台上来. 我们这一生,有多少事情是因为我们不敢而没有去做的? 曾经有一个男孩,在大学的整整四年里,他没有参加过一次学生会或班级的干部竞选活动.  相似文献   
63.
我想有一个亲哥哥,长得很帅,学习成绩超赞。有很多女生追他。他会打篮球、打网球、会弹钢琴。他会爱护我、包容我……  相似文献   
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68.
北京市仪器仪表工业学校在改革的洪流中,全校教职工十年间走过了一条创业、发展、腾飞之路。校长陈昊作为带头人赢得了全校师生的尊敬和职教同行的赞誉。 一、“学校要发展,贵在抓住机遇,奋力开拓” 1987年,在一所市重点研究所担任领导的陈昊调到北京市S仪表工业学校,走上了中专教育这条艰苦而又陌生的道路。当时学校规模很小,仅有两个专业280名学生,办学地点分散于朝阳区、晦淀区、宜武区等四个地方,人员由不同建制的五部分组合而成。当时教学设施也十分简陋,有的学生只能在临时改建的工厂厂房内上课。面对如此现实,陈校长清醒地认识到,要想使仪表学校在北京市中专校中占有一席之地,必须抓住一切机遇、奋力拼搏、扩大学校的办学实力。到任后,他团结一班人,一方面紧紧抓住新教学实验楼的建设,亲自跑资金,抓进度,带领全校师生参加埋设电缆、平整校园等建校劳动;另—方面,  相似文献   
69.
Background:The mobilization and redistribution of severe acute respiratory syndrome coronavirus 2(SARS-CoV-2) specific T-cells and neutralizing antibodies(nAbs) during exercise is purported to increase immune surveillance and protect against severe coronavirus disease 2019(COVID-19).We sought to determine if COVID-19 vaccination would elicit exercise-responsive SARS-CoV-2 T-cells and transiently alter nAb titers.Methods:Eighteen healthy participants completed a 20-min bout of graded cycling exer...  相似文献   
70.
浅议高校国有资产流失   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文指出高校国有资产的内涵,流失的途径及原因,防止流失就是要建立国有资产管理的新模式,明确产权代表,提高法制的可操作性,加强评估和监督。  相似文献   
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