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991.
线损管理是供电企业的一项重要经济指标,同时也是一项复杂的系统工程。根据造成农村电网线损过高的现象,从网络和设备,以及管理两个方面找出各种原因,采取了相应的措施及办法,不断的强化、深化和细化,来完善线损管理这一复杂的工作。主要措施是加强组织领导,实行科学管理;使线路设备在安全经济状态下运行;加强农网改造,提高供电质量;加强高能耗配变改造工作;加强“大马拉小车”现象的管理;加强农电工管理,提高农电工素质;加强用电管理。由于采取了这一系列措施,收到的效果在各方面都表现的很显著。  相似文献   
992.
亚如 《神州学人》2011,(3):25-27
少年艰辛 树立献身科学理想 “异国求学风雨路,十年一剑斩糖魔,哪任浮名遮望眼,碧血忠魂系家国。”这是北京市朝阳糖尿病医院院长、著名糖尿病专家王执礼的诗,也是他人生历程和精神理想的写照。  相似文献   
993.
学术期刊要想生存与发展,必须走产业化的道路,按照市场经营的模式和学术期刊的特点进行品牌和文化的创造。本文对上述问题进行了讨论,并对品牌和文化的策划、文化的内涵、实施品牌和文化中应注意的问题进行了分析,提出了自己的见解。  相似文献   
994.
通过分析影响公建项目多参与方合作关系的因素之间的相互作用机理,建立基于BIM技术情景下多利益方协同工作驱动要素测量表,对天津市某公建项目参与单位所做问卷调查得出的数据进行统计检验,认为BIM情境下团队建设对公建项目多方单位协同工作的影响最大,其次是高层管理支持、相互信任机制、信息共享机制和团队共同目标建立,而激励机制对其影响不大。这不仅有利于提高政府公建项目利益方协同工作的有效性,而且为未来BIM技术的发展应用提供指导方向。  相似文献   
995.
本文从吉林省区域旅游产业发展与高职院校旅游人才培养吻合度的现状分析出发,通过找到旅游产业发展与旅游人才培养错位的原因,从而探索适应区域旅游产业发展的鲜明富有创新的高职院校旅游人才培养模式,以我院示范校建设为切入点,如何培养高素质、实践性强的高职应用性人才,从而推进区域旅游经济快速健康发展。  相似文献   
996.
宋元韵图《四声等子》、《切韵指掌图》和《经史正音切韵指南》中所列门法有同有异,有些门法名称相同但内容不完全一致,有些门法则属新增,反映了门法的不断细密,也体现了语音的发展变化。  相似文献   
997.
998.
巧设疑问     
蒯军亚  王媛媛 《课外阅读》2011,(12):216-216
本篇文章的主要论述了,在数学教学活动过程中设疑的几种方法:激“疑”、巧“问”、示“错”、设“障”、求“变”。在教学过程中能巧妙灵活的运用这些方法,对课堂新授是有很大帮助的,并能充分的调动学生学习新知的欲望。  相似文献   
999.
教学过程是教师与学生共同参与的活动过程。在这个过程中教师的作用任于能激发学生的求知欲和学习兴趣,培养学生在学习上的责任感,学生才是学习活动的主体。《国家课程标准》中有一段话就是极好的诠释:“任教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生和学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。”  相似文献   
1000.
探讨CETP基因rs708272多态位点与肥胖青少年运动调节血脂效果的关联性,并通过双荧光素酶报告系统研究其分子调控机制。对象和方法:50名(男23,女27;平均年龄14.9±3.35岁)中国北方肥胖青少年进行1个月的运动减脂,以有氧运动为主辅以力量和拉伸训练,统一饮食。减脂前后取空腹静脉血测定血清TC、TG、HDL-C、LDL-C水平,PCR-RFLP法进行CETP基因rs708272分型,观察rs708272与肥胖青少年运动调节血脂效果的关联性;通过构建重组质粒,利用双荧光素酶报告系统检测重组质粒中荧光素酶报告基因的相对表达活性。结果:(1)训练后,B1B2基因型组血清TC(0.64±0.51mmol/L)、LDL-C(0.51±0.41mmol/L)的降低程度显著大于B1B1基因型组(TC:0.20±0.53mmol/L;LDL-C:0.24±0.35mmol/L);B2B2基因型组(0.10±0.15mmol/L)和B1B1基因型组(0.18±0.26mmol/L)血清HDL-C的升高程度显著大于B1B2基因型组(-0.03±0.16mmol/L)。(2)含B1等位基因的重组载体中报告基因的相对活性(11.40±0.26)显著低于B2等位基因(31.19±1.50),但两者均显著高于对照组(3.78±0.11)。结论:(1)rs708272位点多态性与运动减脂后血清TC、HDL-C、LDL-C浓度的变化程度存在一定的关联,可作为运动降血脂效果敏感性的分子遗传学标记;(2)rs708272位点处由B1→B2的突变是功能性突变,能显著提高CETP基因的表达活性。  相似文献   
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