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41.
课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术,形成地理课堂教学艺术特色的因素很多,其中最主要且容易观察、训练的是教学活动方式的变化,即变化技能:变化技能是教学过程中的信息传递,是师生相互作用和各种教学媒体、教学厅法、学生训练的转换方式: 相似文献
42.
在小学低年级数学教学中提倡儿童文学阅读是有效提高小学数学教学效果的途径之一,是值得追求的一种数学教学新形态;将儿童文学引进数学课堂,不仅刺激学生阅读的兴趣,提高学生的理解能力,还有利于培养学生乐于学习的情感,有利于学生从学科联系中广泛吸取丰富的营养,有利于学生把握数学的精髓和内涵,有利于学生真切地感受到学科文化的魅力。文章从三个方面谈如何把儿童文学阅读融入小学低年级数学教学中,以有效的丰富课堂教学。 相似文献
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在小学低年级数学教学中提倡儿童文学阅读是有效提高小学数学教学效果的途径之一,是值得追求的一种数学教学新形态;将儿童文学引进数学课堂,不仅刺激学生阅读的兴趣,提高学生的理解能力,还有利于培养学生乐于学习的情感,有利于学生从学科联系中广泛吸取丰富的营养,有利于学生把握数学的精髓和内涵,有利于学生真切地感受到学科文化的魅力.文章从三个方面谈如何把儿童文学阅读融入小学低年级数学教学中,以有效的丰富课堂教学. 相似文献
44.
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46.
为了适应高等教育快速发展的需要,消除高等教育发展的"瓶颈"因素,国家对高校的各种制度进行了改革.其中,高校后勤社会化改革是高校制度改革中的一项重要举措.从2000年至今,高校后勤社会化改革取得了巨大的成就.但由于缺乏专门调整后勤社会化改革的法律规范,在改革实施过程中出现了许多法律不确定性问题.本文从分析后勤社会化法律不确定的表现及其对整个社会化进程的负面影响的基础上,提出进一步完善措施. 相似文献
47.
付朝贵 《北京教育(高教版)》2007,(7):50-52
随着高等教育改革的深入发展,高校的办学形式多样化,经费来源渠道多元化,参与市场经济越来越频繁,"象牙塔"内出现的腐败现象日益引起社会的广泛关注. 相似文献
48.
裴光亚 《中学数学教学参考》2007,(10):1-2,9
2002年,裴光亚老师曾发表一组文章,其论题包括:数学教学研究的意义、方法、经验和案例,说课与评课,数学教学中的需求、困惑、创新与艺术,等等.时至今日,仍有媒体对其文章进行转载、引用与介评.由此可见,这些论题仍然是大家关注的焦点,我们有必要重述并对已有言说进行更深层次的反思,使其能与时俱进.因此,本刊特邀请裴光亚老师就相关论题撰写系列文章,并从今年第7期开始在“本刊专稿”栏目陆续发表.[编者按] 相似文献
49.
榜样人物新闻写作蕴含着儒家底色,是新中国成立以来新闻传播中的一个重要特征。其表现之一是榜样人物事迹潜藏着厚重的儒家价值观念,表现之二是新闻工作者常带有儒家的价值观对榜样人物进行采访和选材。新中国榜样人物新闻写作具有儒家底色的原因之一是儒家的核心价值观与新中国国家的核心价值观具有契合处;原因之二是新闻工作者所接受的教育具有浓厚的儒家价值观色彩并影响着他们的新闻创作思想;原因之三是儒家价值观念深入国民心理之中,新闻受众普遍乐于接受具有儒家情感的人物新闻。蕴含儒家底色的新中国榜样人物新闻,歌颂了时代风貌,彰显了中华民族的精神。 相似文献
50.
新中国成立初期,以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体提出了具有科学性前瞻性的农牧林业生态系统性治理举措。一是兴修水利,以全面规划实现水旱从人,为生产提供命脉保障;二是水土保持,以典型示范带动流域治理,为生产提供良好环境;三是绿化荒山,以植树造林促进协调发展,为生产提供重要支撑;四是抵御灾荒,以组织起来战胜自然灾害,为生产提供生态要素。这些系统性生态治理思想与创新性生态治理举措对新发展阶段构建人与自然和谐共生的生态共同体具有重要启迪意义。 相似文献