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本文分析了我国德育模式的新趋势，指出我国德育模式呈现如下走向：在价值取向上。极力强调学生主体性；在德育模式形态上，呈现多元化；在理论——操作纬度上，操作性强；在构建德育模式理论基础时，注重多学科支撑。 相似文献
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陶倍仪 《试题与研究：高中理科综合》2023,(15):7-9
正确思想会指引一个民族前进与发展,现代社会主义中国核心价值观即社会主义核心价值观,其不仅是引领当代青少年树立正确精神的标杆,更是中国现代化发展的重要思想。在中学英语教学中融入优秀传统文化可强化学生自信心与价值观,与英语教学目标相符。对此,本文则从多方面分析在中学英语教学中渗透优秀传统文化的路径,望为教师教学提供参考。 相似文献
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为适应国家战略与产业需求,我国工程教育范式不断地调适与变革,经历了技术范式、科学范式、工程范式三个时期,其转换、建立、稳定和再转换是一个动态的发展过程。运用行动者网络理论探寻工程教育范式的变迁轨迹,发现范式转换网络中不同行动者的联结与互动推动了工程教育范式的顺利转向。而随着以跨界、融合、创新为特征的新工业革命和数字化时代的来临,对我国工程教育提出了新的要求和挑战。依照行动者网络理论,未来工程教育范式变革可以通过建立以“三核”行动者为主导,构建合理的强制通行点,注重非人类行动者的协同作用等方面,建构新一轮范式转换的行动者网络,以期助推工程教育新范式的形成。 相似文献
58.
本文分析了我国德育模式的新趋势,指出我国德育模式呈现如下走向:在价值取向上,极力强调学生主体性;在德育模式形态上,呈现多元化;在理论——操作纬度上,操作性强;在构建德育模式理论基础时,注重多学科支撑。 相似文献
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卢家仪 《清华大学教育研究》1994,(2)
对试行工商管理硕士（ＭＢＡ）学位的思考卢家仪一、经济建设呼唤高层次管理人才改革开放１５年来，我国从中央计划经济过渡到社会主义市场经济，形成以国有经济为主导，多种经济成分并存的格局。企业成为自主经营、自负盈亏，具有自我发展和自我约束能力的市场经济实体。... 相似文献
60.
随着世界制造业中心向中国的转移,我国模具产业迎来了新的发展机遇。2005年模具产值超过600亿人民币。模具专业技术人才成为制造 相似文献