傅里叶变换的矩阵实现     

杜建和  仲涛 《玉溪师范学院学报》2012,28(8):32-35

利用矩阵算法对抽样后的非周期信号进行傅里叶变换和傅里叶逆变换,并把这种矩阵算法在MATLAB下进行验证,把它用现场可编程门阵列(FPGA)来实现.实践证明,该方法大大减少了运算的复杂度,且运算的速度也得到了极大的提高.  相似文献   

遥感在干旱监测中的应用技术     

杜兰侠  单洁  尼仲涛 《科技风》2011,(8):25

在对人类造成严重威胁的多种自然灾害中,干旱灾害是发生最频繁、危害最广泛的灾害之一。大规模的干旱往往可以使大范围的农业长期绝收。干旱发生频率较大现代遥感技术的发展和应用,为人类准确有效地监测干旱灾害的发生和发展并评估其影响,提供了强有力的手段。干旱遥感监测的本质是监测土壤水分含量,通过土壤含水量的多少和分布来反映干旱的程度和分布范围,对农业生产具有直接的指导作用。  相似文献   

高中通用技术实验室的功能分析     

仲涛 《中国教育技术装备》2011,(25):128-129

1前言通用技术实验室在我国高中阶段已得到广泛的应用,它已不仅仅是验证已知的结论,更是探索新技术的有效手段。本文通过对通用技术实验室的作用、管理等几个方面,论述其在高中阶段提升学生的迁移价值和培养学生的创新意识等实践技能的重要作用。  相似文献   

传统文化推广中共性教育的探索与实践     

仲涛 《教师》2010,(26):120-122

如何从实践层面在传统文化中推广共性教育,本文以“课内雕心,课外塑形”教育理念为切入点,在实践推广过程中通过对中职学生静态的品行修炼,动态的操行锤炼探索研究,探寻到诸多具体落实推广中华传统文化教育的措施与方法。  相似文献   

初中生物实验教学中观察能力的培养     

仲涛 《教学仪器与实验》2008,(1):33-33

观察能力是学生实验能力培养中最为基本的一种能力。在初中生物38个学生实验中,单纯的观察实验28个,占学生实验的73.7%,且观察贯穿于全部实验过程中。因此,在实验教学中必须注重培养学生全面、科学、有序的观察能力。1明确观察目的和任务观察是对客观事物的一种生动的感性认识形式,它往往是通过多种感觉器官的联合活动,并在思维的参与下进行。在观察时,观察者必须预先确定观察目的或任务,拟定计划,然后进行仔细观察,提出问题并寻求答案,这样才能保证注意力集中在所要观察的事物中。例如,观察洋葱表皮细胞的实验,实验前教师要引导学生明确本…  相似文献   

检验光合作用释放氧气实验的改进     

仲涛 《教学仪器与实验》2008,(11):22-22

文中针对检验光合作用释放氧气实验原有实验设计的不足和诸多条件限制,往往导致失败的问题,提出了新的便于操作、简单易行的实验方案。  相似文献