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延安大学是中国共产党创办的第一所综合大学,成立于1941年,先后由陕北公学、中国女子大学、鲁迅艺文学院、泽东青年干部学校、延安自然科学院、民族学院、陕甘宁边区行政学院和新文字干部学校等8所院校合并而成,校名由毛泽东同志确定.延安大学的历史从陕北公学成立之日算起,可上溯到1937年8月. 相似文献
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本文简单阐述类比法在电子线路教学中的具体应用方法和例证,对电子教学中的一些抽象问题作出比较简单的解释。 相似文献
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＂生活即教育＂的思想是陶行知生活教育理论的核心和本质所在。深刻理解＂生活即教育＂的丰富内涵和意蕴,对新时期我国学校教育改革有着十分重要的理论指导意义。新时期学校教育应坚持以学生为本,着眼于生活,使学生在了解社会、学会生活的同时全面发展。 相似文献
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在课堂教学中,如何对学生的学习进行评价,是教师在教学活动中必须认真思考的问题。教师对学生的评价,既要有激励的表扬性评价,又要有委婉的引导性评价．还要有观点鲜明的批判性评价等及时评价,有可以激发学生创造性的延时评价,把学生推到问题开始的地方,引导他们对问题进行“发现和研究”,从而使问题得到真正的解决。延时评价作为及时评价的补充,在培养学生创新思维、创造能力等方面具有不可替代的作用。 相似文献
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本文探索在人力资源管理上引入员工绩效管理体系,从根本上改变过去员工使用、培养、考核相互割裂的传统评价模式,逐步建立一个以部门职责、岗位职责为基础,以贯彻企业战略和核心目标为导向,以提高员工自主思考、改进创新能力为着眼点和立足点,以企业和员工个人和谐发展为目标的员工综合评价体系。 相似文献
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目的:比较脂必妥与洛伐他汀治疗高脂血症的疗效。方法:高脂血症病人30例(男性18例,女性12例,年龄60±7a)服用脂必妥3片(0.35g/片),po,tid,连续4wk;另30例(男性16例,女性14例,年龄55±8a)服用洛伐他汀片(20mg/片),Po,qd,连续4wk。结果:脂必妥组降低血TC,TG,AI及升高HDL-ch的总有效率分别为77％,63％,75％,64％;洛伐他汀组分别为79％,60％,73％,65％,组间比较无显著差异。两组均仅有轻微不良反应。结论:脂必妥与洛伐他汀治疗高脂血症的疗效及安全性均相似。 相似文献