全文获取类型
收费全文 | 115篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 67篇 |
科学研究 | 14篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 21篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 2篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 4篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有116条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
马桶也有卖点
民间早有一个俚语:“管天管地,管不着人拉屎放屁。”由此可见,如厕之事乃人之私密,不宜大书特书,然而在水资源状况日益恶化的今天,与此事密切相关的“马桶”也必然会成为人们关注的焦点。为此多写几笔也属必然。因为马桶是关系到节水的大事。
老实说,以前这件事并不在我关心的视野之内,然而随着天气一年比一年干旱,儿时曾嬉戏过的湖面一年比一年缩小,每天上厕所之后那轰然一声水响,着实让我心痛!
据北京市的一项不完全统计,全市至少有20万个抽水马桶漏水,一年就要流失掉一个自来水厂,而早在80年代初,国外一些不怎么缺水的国家就已经把9升水过渡到6升了。我们还能说什么呢?
其实,随着人们环保意识的加强,也会有越来越多的买房人除了关心信息快捷、帝王气派、自然环境之外,也会关心所买的房子是否符合环保的理念。试想,如果有位发展商在介绍自己的楼盘时,赫然打出“双键(即大小便分别由两个按钮儿控制不同的出水量)6升环保马桶”的字样,估计也是一个卖点。可惜的是,近日记者转了转北京几家大的建材市场,“双键 6升马桶”寥寥无几。
资料:中国的水资源十分短缺,是联合国公布的严重缺水的12个国家之一。全国有668座城市缺水,日缺水量达1600万立方米,每年缺水700亿吨。在居民的日常生活中,便器的冲洗用水占到居民总用水量的40%—50%,而且绝大多数采用的是9升水以上的便器,不仅用水量大,而且跑漏水现象普遍。有数据统计,如果把全国现有的7000万套便器改为6升水便器,则一年可节水10亿吨,节约水费14亿元。 (傅强) 相似文献
82.
目前我国很多高校采用专业指导型班主任和辅导员一起共同管理班级,这加快了班级专业发展的速度。文章认为高校专业教师担任班主任具有特殊的优势,并从不同角度对专业指导型班主任工作进行分析和探讨。 相似文献
83.
在分析高校美术学专业基础课程设置的现状及中学阶段美术新课改所面临的问题的基础上.课题组就美术学专业基础课程的整合理念和路径提出了建议.并采用调查研究法和实践研究法对其进行了研究。得出了结论:降低专业性,注重形式语言探究;增强人文性,理论与表现技能并重;以中小学师资需求为指引,宽口径、厚基础、重综合、重创新。 相似文献
84.
86.
规则修改与运动技术、战术的发展有一定的因果关系。规则的每次修改都把技、战术推向一个新的阶段。例如:规则把拦网者手触球后有两次击球机会改为三次,即促进了战术的组成率和攻防技术战术的提高;规则允许手可以过网拦网,较复杂的集体战术、个人的“三差”战术和跑动战术便应运而生。排球比赛史还表明:在比赛规则修改后,谁理解的深透,接受的快,改革的迅速,应变能力强,谁就可能在修改后的近期比赛中取得较好成绩。例如:1965年规则允许手可以过网拦网后,我国男排即走在改革的前列,在苏联里加举行的五国排球联赛中,不但击败了强手获取第二名,而且成为拦网最强的队;而日本男排为了避开对方的拦网,创出了“时间差”、“位置差”及跑动战术,在1972年慕尼黑举行的奥运会上获得排球比赛的冠军。 相似文献
87.
当前我国女排若干问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从近几年国际女排比赛的情况来看,有的国家提高较快,赶上来了;有的已超越了我们。而我国女排运动水平的进步不太显著。为改善此状况,本文在女排的后备力量,扣球技术的改进,进攻战术打法的选用,队的阵容配备等方面,作了探讨和评述。 相似文献
90.
现 结 合 七年 级数 学 教学 , 浅谈 在 教 学 过程 中 数 学 活动 课操 作 的几 个方 面 。 一 、重 视 人的 全面 发展 现 代 教 育 理论 研 究 者 认为 ,“ 教 育即 生 活 ”,“ 教育 即 社 会 ”,“ 教 育 的 最 终 目 的 是 实 现 人 的 个 性 的 真正 全面 和 自由 的发 展 ”。数学 活动 课 即课 堂上 学 生之间 、师 生之 间 共同 参与 解决 问 题的 教学 活 动过 程。 教师 在教 学 活动 中要 注 重发 展学 生 的个 性,充分 发挥 学生的主观 能动作用,提高 数学活动课 教学的艺术 效果。 二 、数 学 活动 课操 作模 式 1. … 相似文献