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211.
叶圣陶在长期编辑《中学生》中,积累了丰富的办刊经验。他牢牢把握办刊宗旨和读者定位,巧设专栏,突出刊物特色;重视发现和扶植新人;在编辑运作中坚持编者、作者、读者三方互动。他的一切为了读者、严谨认真、乐于奉献的敬业精神,对我们有重要启示。 相似文献
212.
片言居要——再论Krashen专题阅读理论 总被引：1，自引：0，他引：1
钟尚离 《深圳信息职业技术学院学报》2010,8(3):100-102
国内关于Krashen二语习得理论体系一直是外语教学界讨论的热点,其中专题阅读理论引起了部分外语教研工作者的关注。习得者从较窄的主题范围的材料中获得大量的阅读输入并逐步扩大主题范围,语言习得会进展得更快。本研究认为,该理论片言居要,是二语习得的一种有效的学习策略。对它在概念范围和实证研究等方面提出批评实属不当。 相似文献
213.
通过对"潜课程"界说的分析,进一步明确了高校"潜课程"的内涵,指出了高校图书馆"潜课程"在学校教育中的呈现方式和传递的知识内容,以及高校图书馆"潜课程"独特的作用特征,并据此从"潜课程"实施的过程控制和馆员、环境、馆藏、制度在实施过程中的特殊作用角度,论述了对高校图书馆"潜课程"可控因素的选择与实施.参考文献6. 相似文献
214.
<正>即便是对考古届不熟悉的人,也会发现:如今的考古早已不是洛阳铲的时代了,“嗡嗡”作响的无人机、自带监控系统的考古方舱……一系列眼花缭乱的高科技都在挖掘现场齐齐“现身”。今天,咱们就以三星堆为例,先来认识其中的三位考古界高科技“明星”吧! 相似文献