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31.
古人云:"为文如蚕口抽丝作茧,一闻响则口停而丝肠断矣。"因此,要想做到文气贯通,须在疏通作文思路上下工夫。一、有顺序——轻重缓急、大小主次,要排列恰当有时,表达的顺序要考虑到说明的方便。前一个意思不先说清楚,后面很多意思就难以说清楚;总的情况不先说清楚,它的某一侧面就很难说清楚;主要的人和事不先说清楚,与之相关的内容就很难说清楚。这就要求在作文中要按先后、总分、主从关系依次叙说。  相似文献   
32.
余俊 《阅读》2012,(11):22-23
微博客,微摄影,微市场,微媒体……微时代悄然到来,同学们,你会写微作文吗?  相似文献   
33.
润物细无声     
余俊 《家长》2006,(Z1)
对于教育孩子来说,有很多种殊途同归的方式可供选择,并非只有一种是有效的。当孩子在成长过程中陷入困惑时,简单的说教、粗暴的惩罚在大多数情况下是没有什么效果的。此时,我们不妨换一个思路,把教育方法变得美丽些,让孩子心甘情愿地接受,犹如春雨,虽是无声无觉,却已滋润万物。  相似文献   
34.
电子手表的诞生,是在集成电路出现之后,推算起来,年龄也不过二三十岁。如果把她看成一位女子,她正处于青春妙龄之际。  相似文献   
35.
一、考点聚焦 中国汉字是世界上最古老的文字之一,它承载着中华文明源远流长的历史,它的一点一竖一撇一捺之中,都有数千年汩汩奔腾的文脉。  相似文献   
36.
古诗赏析在中考语文试卷中占有相当大的比重。为了更好地预测2009年中考的考向,不妨将2008年的中考真题做一个较为详尽的梳理与分析,便于同学们从容应考。  相似文献   
37.
中学生进行阅读的直接目的有两个:一个是为了学习语言,一个是为了接受知识信息,有时二兼顾。  相似文献   
38.
作为人民的教师,应该怎样帮助学生发扬长处,克服短处,成长成有理想、有道德、有文化、有纪律的人才?这是一个光荣而艰巨的任务。我根据多年来从事学生工作的体会,只有解决好以下几个问题,才会收到教书育人的最佳效果。一、明确中心教书是为了育人,即培育“四有”人才,这是教师全部工作的中心。我们无论上课、提问、作业、考试,还是组织第二课堂、参观学习、开讲座、做报告或是与学生谈心等都要围绕这个中心进行。否则,就很难收到育人的效果,如果一个老师或班主  相似文献   
39.
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。  相似文献   
40.
【考点解读】汉字,是世界上历史最悠久的文字之一,是中华民族的文化瑰宝。《语文课程标准》提出,要在学习语文的过程中,"培养热爱祖国语言文字的情感"。近两年来,部分省市的中考语文命题者们在这方面作了很好的探索,他们通  相似文献   
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