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71.
随着互联网的普及，社会电子信息化的脚步进一步加快，信息化已经开始在方方面面影响我们的日常生活。作为人民生活水平提高后需求旺盛的旅游业，也随之进入信息化时代。 相似文献
72.
数字城市、无线城市还将持续发展演进,进入到智能城市的阶段．增加多种数据采集、自动化管理、移动电子商务、环保节能、基于位置的服务等。这就是先进国家所推动的“数字城市3．0版”。 相似文献
73.
74.
地域不仅是一个自然地理意义上的范畴，而且也是一个政治、经济和化意义上的范畴。地域化，指的是某一地域上的人的现实实践和社会、历史遗存。地方网站，指的是近年来出现的各省、市级新闻网站。笔认为，对地方网站而言，它的存在和发展是先天地受地域制约的，它在做什么，它应当做什么，它能期待什么，都因其地域特征而决定了它的实践可能性。因而，地域天然地构成了地方网站的界限，从而也决定了它的视野和定位，总之，在某种程度上，地域化决定地方网站。 相似文献
75.
跨入21世纪,在信息技术的推动下,车载移动电视、手机媒体、网络电视、BBS（网络论坛）以及ICQ（即时通讯）等新兴媒体和媒体传播平台,如雨后春笋般蓬勃发展起来,博客是其中的一个代表。博客—Blog,是web log的简称,它是以流水记录的方式进行信息传播的一种渠道,因而也被称之为“网络日志”。人们在网络上利用博客工具,创建博客网站。 相似文献
76.
网络出版，是指具有合法出版资格的出版机构，以国际互联网为载体和流通渠道，出版并销售数字出版物的行为。与传统的出版方式不同，网络出版物是与通过印刷机在纸张上印刷而生成的有图、有文字、装订成册的图书完全不同的读物。 相似文献
77.
逻辑学在开发人的智力,培养与提高人的逻辑思维能力等方面,具有其他学科和课程不可替代的重要作用。如何打造毕节学院逻辑学精品课程,提升服务毕节试验区的能力,对于毕节学院的逻辑学教学工作者来说,是一个无法回避且具有重要理论意义和现实意义的课题。我们从重视师资队伍建设、转变教学观念、创新教学内容、编写出版教材、打造精品课程体系,这五个方面精心打造毕节学院逻辑学精品课程,提升服务毕节试验区的能力。 相似文献
78.
笔者听了学校组织的一节骨干教师示范课,课题是"西方人文精神的起源及其发展"。授课教师以西方人文精神为中心,梳理思想发展的脉络与逻辑关系,构建完整的知识结构,颇具"示范"之功效。在评析启蒙运动影响时,为引导学生用全球史观分析启蒙运动在世界思想史中的影响力,教师提出了一个问题:启蒙运动"启蒙"了哪些国家?学生讨论纷纷,最后列出美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、中国六个主要国家。这一问题对学生理解教科 相似文献
79.
医院文化是多科文化的综合体，在医院文化建设过程中展现医院管理文化，医学科技文化，医院图书馆的所有服务，要紧贴医院文化建设任务，开展图书信息服务。 相似文献
80.
对案例、案例教学、案例教学法进行了阐释和说明;将传统逻辑关于概念、命题、演绎推理、归纳推理、类比推理、逻辑的基本规律以及现代逻辑关于命题逻辑等知识作为研究批判性思维教学的工具和方法;探讨逻辑学和批判性思维教学中的各种案例和作用,以期提高学生的理性思维和创新能力,并为逻辑学的教学改革进行有益的尝试。 相似文献