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俞旭 《黑龙江教育学院学报》2008,27(11):154-155
随着我国市场经济体制的逐步建立和社会生活的不断发展,在“和谐时代”的大背景下,高等教育事业也进入了一个全新的发展阶段。思想政治工作应不断创新工作理念和工作方法,使高校思想政治工作真正落到实处,以期为新时期高校思想政治工作的发展,提供有益的思考和探索。 相似文献
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半个多世纪来的历史,证明了解释性报道作为一种新颖的报道形式的生命力。它既是美国新闻事业发展的必然产物,同时也是新闻事业的一个进步。辩证法认为,任何一种现象,如果把它看作是与周围现象密切联系不可分离的现象,把它看作是受周围现象所制约的现象,那它就是可以了解的东西了;反之,若把它孤立起来,那就会变成毫无意义了。相对于纯新闻报道来说,异军突起的解释性报道不是表面 相似文献
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提起英国的报纸,人们立即会想起《泰晤士报》.确实,这张历史悠久、经历曲折的报纸,虽然发行量仅三十一万份左右,在英国却被誉为"最权威"的报纸,在国际上也享有相当高的声望.《泰晤士报》的前身是《世界纪事日报》,一七八五年一月一日创办于伦敦,创办人约翰·华尔特(一七三九至一八一二年),原系一家煤炭业和保险公司的老板.该报于一七八八年一月一日正式易名为《泰晤士报》.开始,该报除了印刷出众外,办得平淡无奇,是一张默默无闻的四版商业报纸,大部分篇幅登载广告,也刊登一些官方或非官方的文章.不过,华尔特是一个善于模仿和学习的报人,他不仅注重印刷机械的改进,还博采众长,不断革新报纸的版面,逐渐增加新闻,特别是国 相似文献
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香港四所院校新闻教育之比较 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过比较香港中文大学新闻与传播学系、香港浸会大学新闻学系、香港树仁学院新闻与传播学系以及香港珠海书院新闻与传播学系,对下列问题做一系统研究,旨在对近期香港新闻教育状况、发展前景以及目前存在的问题有一个清晰认识。一,从纵向方面理清近年四所院校新闻教育有哪些变化;二,从横向方面以新闻与传播课程目标、课程结构、课程内容、办学特点等为考量,比较四所院校新闻教育有什么不同;三,对现今香港新闻教育中存在的诸如新传播技术（ＮｅｗＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ）给新闻教育带来的不确定性（Ｕｎｃｅｒｔａｉｎｔｙ）,课程设置、课程目标与现实条件之间的差距,近年香港报业商业化倾向,新闻道德与新闻自由的关系等问题,通过采访及作者的观察等方法,作一探讨并剖析 相似文献
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课堂导入是学生开始新课的第一环节,能否激发学生学习兴趣,对学习新知起着重要的作用。导入环节是为学生学习服务的,因此我们的导入要有一定的兴趣性、针对性、启发性、简约性;在导入的策略上用实验激发探究,用问题引发探究,用情境促进探究,用悬念触发探究。 相似文献
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半个多世纪以来,美国报纸的新闻报道经历了巨大的变化,其中一个瞩目之处,是出现大量的解释性报道(Interpretative Reporting).根据美国一位新闻学家统计,在美国享有盛誉的《基督教科学箴言报》刊登的新闻中,90%左右属于解释性报道.难怪1978年版的《世界大百科》把解释性新闻之增多,列为本世纪来美国新闻事业的一大发展趋势.解释性报道是美国新闻报道的一种形式,是在传统的纯新闻报道的基础上发展起来的.它萌芽于本世纪20年代,在30年代初美国经济危机的大风暴中开始有了突破性的发展,此后与日俱增,逐渐风靡报坛.这一历史较短、来势迅猛的报道形式究竟有哪些特征呢?有比较方有鉴别.我们知道,以"倒金字塔"结构为 相似文献
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解释性报道的盛行是本世纪末美国新闻事业的一个令人瞩目的巨大变革。这种新闻报道形式是在纯新闻基础上发展起来的,它萌芽于第一次世界大战期间,在二十年代末、三十年代初美国经济大萧条时期蓬勃兴起,到四十年代末已基本立足于报坛,此后稳步发展,现已成为绝大多数美国报纸的必需品。纵观解释性报道的沿革过程,错综复杂的国际局势以及美国社会政治、经济的动荡起着主导作用,但是还有其它许多方面对它的发展产生不可忽视的促进作用。本文拟就这些“问题”作一分析。 相似文献
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小学科学课是以实验为基础的学科,实验在小学科学教学中有着非常重要的地位。有些实验的时间、空间的跨度比较大,有些实验比较抽象,学生不容易理解、掌握。现代教育技术的介入可以加深实验指导、再现实验过程、加强实验效果,助推了实验教学的有效性。当然,我们也要充分认识到现代教育技术只是一种技术,要注意其辅助性和适度性。 相似文献