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江泽民同志在有关教育的谈话中指出：＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。＂培养和提高学生的创新能力是一项系统工程,生物教师应以教学为阵地,努力培养学生的创新能力。一、找准切合点,有机渗透创新意识教师在施教过程中,应根据教材的相关内容,适时点拨,合理拓展、引申,有机渗透,使学生于潜移默化中形成推 相似文献
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<正>在中学英语教学中"互动"教学是一种行之有效的方法,笔者拟对这种方法的实际应用谈几点粗浅的认识。一、"互动"教学的过程教师互动——"互动"的前提。在"互动"教学中,学生的互动是以教师的启动为基础的。教师在讲授新课前对学 相似文献
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2013年5月7日至9日,宋玉研究中心"宋玉遗迹传说"调查组刘刚、张法祥、方成慧、程本兴、杨豪良、王梦、关杰一行7人,对宜城地区进行了为期3天的调查.7日下午走访了宜城市档案局;8日上午走访了宋玉墓遗址所在地腊树园村,并观看了市区以宋玉命名的道路、商场、旅社、画院等;8日下午参观了宜城市博物馆和楚皇城遗址;9日上午在宜城市广播电视局会议室参加了由宜城市委宣传部组织召开的,由宣传部、文联及宜城当地学者参加的有关宋玉研究与地区文化建设的讨论会.调查组的系列活动,得到了宜城市委宣传部的大力支持与相关同志的热情帮助,实现了预期目的,取得了圆满成功.特此将所获悉的有关"宋玉遗迹传说"的情况报告如下: 相似文献
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关杰仁 《希望月报(上半月)》2006,(12)
都说时间如青春宝贵,我倒认为时间犹如人的生命,在忙忙碌碌中有限的时间悄悄远去,让我感到生命在黯然流逝。小草枯了,有再长的时候;树叶落了,有再生的时候;大雁飞了,有再回的时候。你聪明,请告诉我,时间走了,它还会倒转吗?它就这么无 相似文献
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近年来，临沂市教研室出台了小学数学“探究式”四环节教学策略，并在全市推广运用。我们也积极进行新教学策略的实践与探索，收到良好的教学效果。现就“探究式”四环节教学策略的实践效应谈几点肤浅的认识和体会。 相似文献
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