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991.
Diesel particulate filter (DPF) is an important factor which influences the sound from exhaust system of an engine. In order to underst and the propagation law of sound wave and predictthe insertion loss in DPF, based on the general aero-dynamic equations and Darcy's law, an acoustic property calculation model of DPF is constructed. Propagation and attenuation characteristics of the forward and backward propagating acoustic waves in the close and open pipe of the filter are investigated. The theoretical model is combined with experiment to investigate sound attenuation property of DPF. The insertion loss obtained from the experiment is compared with that computed for a DPF. The results from the experiment and theoretical calculation agree well.  相似文献   
992.
关于高等师范院校尝试开设研究性学习课程的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应新的基础教育形势的需要,高等师范院校面临着较为迫切的教育改革.本文从适合高师院校开设的研究性学习的模式、意义及应注意的问题等几个方面做出了相关论述.  相似文献   
993.
关发祥 《历史学习》2007,(12):19-22
选择题作为历史高考的基本题型之一,具有题目明确,知识覆盖面广,作答简便,答案唯一,评分客观,有利于考核学生的知识和能力水平等方面的优点。主要考查学生知识掌握的准确度及分析归纳理解能力,根据命题特点一般可分为最佳型选择题(也叫程度型选择题)、因果关系型选择题、组合型选择题、否定型选择题(也叫逆向选择题)、比较型选择题、材料型选择题、排序选择题、  相似文献   
994.
刘彭芝,从事教育工作近37年,是一位教师出身的校长,于2001年荣获全国教育系统先进工作者、"北京市有突出贡献的管理专家"和北京市劳动模范称号.在此之前,她所获得的市级和市级以上各类先进称号有20多个,加上近10多年来所获市级或国家级的多种奖项,若用文字列出来要占去近千字篇幅.正如同事们对她的赞誉那样:当老师,她是北京市特级教师;当班主任,她是北京市优秀班主任;当校长,她是锐意进取、改革创新、成绩卓著的好校长.连来校访问的外宾也不禁要称赞她是一位"具有伟大创造力"的"东方女性".  相似文献   
995.
普通高等学校音乐学(教师教育)学科的发展,进入到了一个新的历史阶段。高等教育大众化的趋势,使得我们重新审视音乐教育的传统与现代意义。全文就音乐学(教师教育)学科的学科交叉、文化结构、专业结构、课程结构以及多元性的意义等教育、教学思想做一阐述。  相似文献   
996.
进入21世纪,知识管理的浪潮正席卷全球,但人们对知识管理的认识上还存在许多误区,从信息、技术及文化的视角对知识管理的概念、功能及CKO的核心工作进行分析,信息是进行知识管理的基础,技术是实现知识管理的手段,组织文化对实施知识管理有全面的促进作用。  相似文献   
997.
教学内容:北师大版小学数学四年级下册85 ̄87页。教学目标:1.通过具体情境,感悟用字母表示数的意义和价值,学会用字母表示数,并能用字母表示运算定律和有关图形的计算公式。2.探索用字母表示数的过程,发展抽象概括能力及小组自主、合作、探究的能力。3.激发学生求知欲和好奇心,  相似文献   
998.
中国内战爆发后,撤归日本人的工作被中断,以东北地区为主的数万日本人不得不被留了下来。大约有八千多日本人支援中国人民解放战争和参加新中国的建设,而其中约有三千人成为八路军或人民解放军的战士活跃在解放战争的最前线或大后方,为中国人民的解放事业而贡献出自己的青春或生命。  相似文献   
999.
“一切信息的传播的本质是使受信者的大脑中产生有效且有意义的信号,这种大脑中的有意义的信号是人的感官受到刺激而产生的。”多媒体课件是以多媒体计算机技术为技术依托来进行教育信息的传播的,它根据具体教学内容来选择呈现信息的方式和传输通道,可以说教学信息是通过多种表现媒体来显现的(如文字、图形、图像和色彩),而表现媒体的颜色是形成视觉刺激的主要视觉元素之一。色彩的活跃性和直接性增强了教学信息的表达强度,同时也负载着需要传达的一部分信息。目前,技术的不断完善使颜色显示更加方便、生动和逼真,这一点已经被课件设计者所注意到。然而,过于便利的软件工具并未使设计者在颜色设计的美学上和信息传播上达到完美的结合,而且色彩的运用往往脱离了人的认知规律,减弱了教学信息传播的强度和效率,如过分强调颜色的冲击力或页面中呈现太多的高亮色以及繁杂的色  相似文献   
1000.
高考的竞争就是教学效益的竞争。随着高考改革的深入,特别是今年高考提前一个月,高考成绩的提高不能再依赖题海战术和加班加点,应该运用科学的教学理念,转变学生的学习方式,提高高考备考的教学效益。教学有没有效益,并不在于教师有没有完成所教的内容或教得认真不认真,而在于学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,那也是无效或低效教学。普通高等学校招生全国统一考试是选拔性考试,其目的是为普通高等学校择优录取新生提供依…  相似文献   
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