戳趣园     

曹东辉  杜占军  沈潮  崔勇  曹兴龙  王海涛  陈振松 《集邮博览》2011,(1):58-59

新的一年,新的开始。值此辞旧迎新之际,戳趣园也重新＂包装＂了一下：增加一些戳的简要介绍、点评,更加突出戳趣园的＂趣＂字。不过,调整的仅仅是形式,不变的是我们对戳共同的爱好,还望各位同好继续支持,让戳来得更猛一些吧。  相似文献   

教师需要怎样的课堂评价技能:对美国经典教材的考察简     

郑东辉 《教育发展研究》2014,(2):50-56

  相似文献   

法语过去时用法辨析     

苏冉 《教育教学论坛》2014,(20):117-118

法语过去时是法语常用时态,它的用法是法语学习的重点也是难点。本文通过对未完成过去时、复合过去时、简单过去时、愈过去时、先过去时等一系列表达过去的常用时态进行分析对比,剖析了其中的区别与联系,以达到帮助法语学习者清晰快捷地学习法语过去时的目的。  相似文献   

试论新形势下如何提高国际传播能力     

李冉 《中国广播电视学刊》2014,(4):6-8

正近年来,随着中国经济的迅速发展、综合国力的日益加强,中国的国际地位迅速上升。国家在提升政治、经济、军事等硬实力的同时,提升文化软实力尤为重要。这其中,国际传播无疑成为文化"走出去"的重要渠道。进入21世纪,我国国际传播力得到快速发展,但与其他国家尤其是欧美发达国家相比,这方面的综合优势仍然不突出。当下,我国国际传播力的提升面临着历史性发展机遇,与此同时,国际大环境和国家发展战略均对国际传播力的发展提出了新的要求。  相似文献   

中国传统医学的思想与奥林匹克思想的相通性     

鲁智勇  唐东辉  陈兵 《湖北体育科技》2006,25(5):528-530

同作为东西方文化下的人类文明成果,中国传统医学的思想与奥林匹克思想具有很多的共同点,其主要体现在3个方面:(1)二者共同对"整体观念"的追求.(2)二者都是在各自不同的轨迹中寻求"动"即发展.(3)二者都极力倡导在发展中坚持"辩证的思维".深入把握这些相同性一方面充分展示中华文化的风采,增加不同文化间的交流,消除分歧,促进和谐全球观念的确立,对于2008北京奥运会的举办乃至奥林匹克运动在中国的发展具有重大的意义,另一方面,在二者的相互交流中,我们传统思想也可以吸收西方文化的精华,从而使中国传统医学发扬光大,扩大其在世界上的影响.  相似文献   

润扬长江公路大桥     

曹东辉  姚文群 《上海集邮》2005,(7):8-8

润扬长江公路大桥位于镇江，扬州两市西侧，北起扬州绕城公路，并与京沪高速、宁通高速公路相连，中跨世业洲岛，南接镇江312国道，与沪宁高速、宁杭高速公路相连。全长35．66千米，双向6车道，时速100公里，总投资53亿元，2005年5月1日通车。主桥由北、南汉桥两部分组成，北汉桥为三跨双塔双索钢箱梁斜拉桥，主跨406米。南汉桥为单孔双铰钢箱梁悬索桥，钢箱结构为扁平流线形，梁高3米，宽38．3米，93个梁段组成，重3．4万吨，跨径1490米，其跨度在同类桥梁中位居中国第一，世界第三。悬索桥主塔高215．58米，  相似文献   

对四川升和药业男子乒乓球俱乐部推广与宣传对策的研究     

金慧惠  谭东辉 《体育世界》2006,(11)

国外俱乐部的推广与宣传已经具有相当水平,而中国职业俱乐部的推广与宣传虽有一定成效,可是却由于各式各样的因素制约,不能得到充分的实现。四川升和药业男子乒乓球俱乐部(以下简称升和俱乐部)。作为中国的职业乒乓球俱乐部之一,在乒乓球实现”双轨制”的今天,其推广与宣传具有鲜明的特点,既有领先于同行业俱乐部的优势,亦有一些不足之处。本文运用文献资料法、专家访谈法、调查法等研究方法,对升和俱乐部的推广与宣传进行整体上的认识,建立系统分析,提出发展对策。首先对升和俱乐部的现状进行阐述,然后将它与国内外的同行业及不同行业的职业俱乐部进行简单的比较,分析它们之间的异同点,吸取别人的优势,提出俱乐部的具体发展对策。最后对升和俱乐部的前景作简要的预测,指出它的发展趋势。希望通过此文,能使人们对升和乐部的推广与宣传有较为全面的了解和较为明确的认识,从而为这个俱乐部的进一步发展起到一定的促进作用。同时,也为其它俱乐部的推广与宣传提供借鉴。  相似文献   

北京市中小学生体质下降原因的调查分析     

唐东辉  刘静  陈庆果  刘森  王岩磊  张宗程 《北京体育大学学报》2007,30(7):936-937,940

针对北京市中小学生体能持续下降的事实,对北京市中小学生的体育活动、学习、睡眠及饮食等状况进行了问卷调查,在此基础上分析了造成体能下降的原因,提出了改善学生体能状况的建议.  相似文献   

论体育运动的特征     

王广虎  冉学东 《上海体育学院学报》1993,17(3):1-7

体育运动是通过人自身的体姿变换和体位变动(即身体活动)实施或实现对人自身自然改造的人的活动;体育运动是活动主体与活动客体同一的自我改造,身体活动是其基本的活动方式,身体力行是其内在的基本要求。  相似文献   

国际视野中学校课程领导者的构成     

郑东辉 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(3):65-68

介绍美、英、加等国学校课程领导者构成情况,并对此进行比较分析,在课程领导者构成的教育背景、学校类型、理论与实践、聚焦人员等方面得出几点启示。  相似文献