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991.
992.
三、教学内容的制定 一般从两方面研究,一是课程体系,也就是专业教学计划的编制,二是学科内容体系,属于大纲、教材内容的处理。 这两方面是一个整体,属于整体和部分的关系,当然有许多共同的东西,但由于作用范围不同,涉及科学内容的深度也不同,所以又是有区别的。一般讲,管理干部侧重在教学计划的编制,而教师多集中于学科本身的研究,所以还是分别的来讲,核心问题是要研究合理的结构。  相似文献   
993.
新课程背景下,备课作为教师的一种日常工作,正在发生很大的变化。这种变化,一方面表现在备课内容上,另一方面,也表现在备课形式上。  相似文献   
994.
新课标明确指出,要在语文教学过程中培养学生的创新能力.为此,我们必须转变教学观念,改革教学方法,结合听、说、读、写训练,培养学生的创新能力.  相似文献   
995.
阐述了新工科背景下应用型人才培养模式改革态势及存在问题,并对存在的问题原因进行了分析,结合应用技术学院人才培养实践探索了“产-学-研”三结合的教育培养模式,有效地解决了新工科背景下“应用型”人才培养的“难点”“重点”及“实施渠道”,为新工科背景下应用型人才培养教育改革提供了可借鉴的经验。  相似文献   
996.
延宕艺术,是指在叙事作品中,为了增强读者对作品表现对象的审美感受,有意延缓叙事过程的一种表现技巧。二十世纪形式主义学派的代表什克洛夫斯基认为:“增强感受的难度与时延的延宕艺术,是艺术成其为艺术的主要手段。”的确,恰当地使用延宕艺术,在丰富人物形象,展示人物心灵,表现人物感情等方面都起着至关重要的作用。中学语文教材中有许多成功的例子,现浅析三篇。一、丰富人物形象——《鲁提辖拳打镇关西》的延宕艺术鲁提辖估计金氏父女走远了,便“径到状元桥来”,这时,恐怕每个人都认为鲁提辖要大打出手,他不是早就气愤得睡不着,不是早就…  相似文献   
997.
想起了我的爷爷和奶奶(三类文)去年夏天,这里的那棵老槐树,还开满了粉白的槐花。轻风徐来,满树的花儿乱颤,好像一大群蝴蝶在空中翩翩起舞,整棵树都焕发着生机。转眼间,一年了,而今槐花早已败落凋零,只见光秃秃的老槐树寂静地矗立在夜色中,透着一股说不出的凄凉。(对比鲜明的景物,道出物是人非的情感。开篇堪称精美。)  相似文献   
998.
如何增强高等教育的适应性,是高等教育改革与发展的主题,也是高等教育理论研究的根本问题。每当社会发生急骤变化或处于重大转折的时期,适应性问题就表现得十分明显,成为人们普遍关注的焦点。增强高等教育的适应性,涉及一系列的理论问题和现实问题,对这些问题作系统地深入地研究是非常必要的。本文仅就如何科学地理解高等教育的适应性,如何建立高等教育主动适应社会发展的有效机制等若干理论问题进行一些探讨。  相似文献   
999.
[试题] 命题作文:走进桃花源.提示:题目中的"桃花源",可以借指美丽的景色,可以象征美好和谐的社会、生活等.要求:文体不限,不少于600字.注意选材立意,写出真情实感.  相似文献   
1000.
随着新一轮课改实验的不断深入,广大教师不断更新教学理念,不断改进教学方式,更加重视提高学生的科学素质,注重培养学生的探究能力。但是,在这一进程中,一线教师也面临许多问题。笔者拟就《科学》课程探究式教学中的若干问题,提出来就教于同行和专家。  相似文献   
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