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管理对被管理的侵权行为，造成的经济损失和精神损害，基于管理关系，是否承担民事赔偿责任，各国立法均没有直接的规定。但是，基于民事关系，则如同国家机关对其所属丁作人员的公务行为，造成的经济损失或精神损害承担民事损害赔偿责任，雇主对雇工的工作行为，所造成的经济损失或精神损害，应当承担民事损害赔偿责任等，则多有规定。 相似文献
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管理者对被管理者的侵权行为,造成的经济损失和精神损害,基于管理关系,是否承担民事赔偿责任,各国立法均没有直接的规定。但是,基于民事关系,则如同国家机关对其所属工作人员的公务行为,造成的经济损失或者精神损害承担民事损害赔偿责任,雇主对雇工的工作行为,所造成的经济损失或者精神损害,应当承担民事损害赔偿责任等,则多有规定。马加爵案中马加爵承担刑事责任,是理所当然的。但是,马加爵本身并无充分的经济赔偿能力,其父母作为原监护人的垫付能力,也十分有限。显然,四被害人家属的民事赔偿请求,要得到满足几乎是不可能的。在我国,由于社… 相似文献
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高职院校学生课余生活状况的调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
课余生活对学生身心健康的发展有重要的影响.调查表明,高职院校学生课余生活状况令人堪忧.规范和丰富高职院校学生课余生活,应注重对其在思想政治、心理健康以及生活等方面的教育与引导,并深化课程与教学改革,加强校园软硬件环境建设. 相似文献
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全面提高高等教育质量 大力推进文化传承与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
王明旨 《清华大学教育研究》2011,32(3)
2011年5月20日,清华大学文科建设处和校党委宣传部联合主办了清华大学文科教师学习贯彻胡锦涛总书记百年校庆讲话精神座谈会。与会教师均为清华大学各文科院系负责人,他们围绕全面提高高等教育质量以及大力推进文化传承创新,深入学习胡总书记讲话精神,并同加强改进自身工作相结合,为清华大学的文科发展建言献策。现将发言辑成专栏,以飨读者。 相似文献
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以结果为唯一评价标准的翻译教学模式不能体现翻译教学的目标,制约着学生积极性与主体性的发挥,文章将探讨兼顾过程与结果为一体的翻译教学模式,并通过翻译工作坊与模拟考场教学模式为例将这两种评价方式结合,实践证明,此种翻译模式有助于提高学生的翻译技能。 相似文献
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在对医学信息管理专业的实践教学支撑体系构建的基础上,结合教学实践,对其4个支撑点的内涵进行阐述,指出该实践教学支撑体系应坚持医学应用特色,突出实践教学实施的系统性,有利于学生实践技能、人文素养和创新意识的提高和培养。 相似文献
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安徽省职业教育集团发展的问题与对策研究 总被引：1，自引：1，他引：0
职业教育集团化是突破单一职业教育办学体制、提高职业教育整体水平和质量的重要途径.2006年以来,安徽省职业教育集团发展取得了较大的成效,但在运行中还存在发展模式单一、结构不尽合理、集约程度有限、校企合作层次较浅等问题.应认真规划,注重内涵提升与品牌建设;深化校际合作和校企合作,打造真正的职教集团;加强政策支持,优化发展环境. 相似文献