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刘开富 《楚雄师范学院学报》2002,17(5):86-89
外语是一门较特殊的学科，在教育国际化的今天，外语教育担负着培养懂外语、能管理并具有开拓创新精神和意识的各类人才的重任。如何通过更新人才培养观念来认清外语人才培养的规格和类型，克服所培养的外语学生只懂外语，简单地以外语专业为专业，从而使外语专业的学生只局限于学习外语等陈旧观念和思想，具有现实和长远意义。由于认识和传统的观念的影响，许多师生、乃至部分教育管理干部对外语素质教育的认识和理解都比较片面和狭窄，单纯地认为学外语就是学外语，与其它文史哲、政治经济文化等学科无关，因此，给许多外语专业人员在报考硕士研究生的方向问题上造成了许多不应有障碍和困难。如何认识外语＋专业或专业＋外语这种新型人才培养模式，确实需要我们转变教育思想、更新教育观念。 相似文献
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外语教学是涉及培养人才素质的一门科学.如何使外语教学更富有成效是外语教育工作者长期以来一直在探索的问题。选择先进科学的方法和手段进行语言教学可事半功倍。当前各地围绕提高教学质量为中心的教改正在不断发展,外语教学改革尤为突出。选订新教材、采用新方法已成为趋势。中英合编的初中英语教材及教法正在试行,不期可能推广普及。为适应这一改革动向,我们结合目前我国外语教学的实际,分析研究了英国纳尔逊(Nelson)公司出版的《英语教法指南》(Teaching English as a ForeignLanguage,a Practical Guide)一书,编译出此文,让同行们对“TEAFL”(TeachingEnglish as a Foreign Language)英语教法有所了解,以便在外语教学中思考和借鉴。 相似文献
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学习语言的最终目的是运用语言,因此,实践是语言学习过程中的一个关键环节。由于缺乏实践环境,许多中国大学生的英语运用能力并不理想,可见,实践教学应该被看作大学英语教学中的一个重要组成部分。基于地方院校的实际情况,本文从多方面探讨了大学英语的实践教学内容,包括文化、文学、才艺、职场和第二课堂等,旨在促进地方院校大学英语教学改革,培养出具有英语综合运用能力的大学生。 相似文献
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校长与课堂有天然之缘,校长兼课的好处可概括为以下几点:
校长兼课,是学校强化人文管理的重要体现.一般来说,校长在做校长之前都是优秀的教师,校长上课可以充分发挥自己的专业领域. 相似文献
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刘开富 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(2)
现今,随着电化教学、多媒体教学的日益发展,传统的教学模式(一支笔、一本书、一块黑板、一张嘴)的局限性更加凸现出来。多媒体教学以其直观、容量大、具有广阔的活动空间和思维空间而逐渐风行于教学中。这种生动、形象地传递知识的方式,能够激发学生的浓厚的学习兴趣和热情,集中他们的注意力,他学生加快理解、接受和掌握知识信息:有助于学生的联想和 相似文献
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校长与课堂有天然之缘,校长兼课的好处可概括为以下几点:校长兼课,是学校强化人文管理的重要体现。一般来说,校长在做校长之前都是优秀的教师,校长上课可以充分发挥自己 相似文献
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对远程开放教育教师作用的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
现代远程开放教育是当代教育发展的必然趋势。本文论述了教师在远程开放教育条件下角色的转变以及应发挥的作用，以迎接当今世界多极化、教育国际化、知识全球化的挑战。 相似文献
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学生个体综合测评与素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
教育测评的终极目的是全面贯彻教育方针和全面提高教育质量，切实推行素质教育，现代教育测评至今已成为一项国际化活动，我国自80年代后得到长足发展，当前正值我国推行素质教育的深刻变革时期，教育测评是推进教育不可代替的重要手段，学生个体发展综合测评是教育测评的中心内容之一，它对每个学生在一定时期内发展的诸方面进行客观公正科学地分项测评和综合测评。 相似文献
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全面推进素质教育是21世纪教育事业发展的必然。新时期的大学生必须具有知识、能力、素质和国际特性四方面的综合特点，才能在未来的国际社会与经济竞争中立于不败之地。大学生不仅应有广博的科学文化知识，而且要不断提高自己的外语素质，毕业后才能成功地进行跨文化交际。本文主要结合民族地区师专的功能和区域实际，探讨大学生素质的基本内涵；分析目前学生素质教育中存在的主要问题；就如何构建有效的外语素质教育作一些思考。 相似文献