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121.
122.
刘文娟 《读与写:教育教学刊》2007,4(8):31-32
词典是英语学习过程中使用频率极高的工具书．词典不仅能查询词义，还提供其它相关信息．本文主要讨论英语教学中对学生使用词典的引导．首先应引导学生认识词典，其次引导学生学会使用词典．此外，学生在词典使用过程中还应注意几个方面的问题．希望通过对词典使用的引导来提高学生获取信息的能力． 相似文献
123.
我们在编纂《俄语成语词典》和收集整理俄语的谚语、俗语以及成语时,感到有些问题值得提出来谈谈。“成句”问题就是我们提出的一个假设。顾名思义,是在和“成语”对比的基础上提出来的。一、问题的提出在五十年代,我国语言学界引进了“熟语”这个术语,是从俄语转译来的。这个俄语词源自希腊语phrasis(语词)和logos(学说),成了国际性的语言 相似文献
124.
语法教学是高中英语教学的重要组成部分。当前的高中英语语法教学存在两个不良倾向，为解决这一问题，英语教师应该采取以下对策：注意语法课的趣味性；精讲精练，重视学生参与；综合使用归纳法和演绎法：利用情景引出语法点，体现交际性原则。 相似文献
125.
教师在课堂教学实施中对全过程的有效管理,对于提高课堂教学的效率和质量具有非常重要的怍用。课堂教学管理不仅应涉及到课堂教学的所有方面,而且贯穿课堂教学活动的始终,它主要包括：课堂氛围刨建、知识管理、时间管理和课堂秩序管理四个方面。 相似文献
126.
中学地理灾害意识教育浅议 总被引：1，自引：0，他引：1
刘文娟 《广东职业技术师范学院学报》2000,(A00):91-93
本文介绍灾害意识的内容,灾害意识在现实生活中的重要性,灾害意识与当代中学生的关系。对如何在中学地理教学中加强学生的地理灾害意识的教育,提高学生的素质,提出了一些在教学实践中行之有效的教学方法。 相似文献
127.
随着现代化科学技术的日新月异,新学科、新理论、新技术、新方法不断涌现,学科不断分化与融合,对承担传播人类文明的教师来说,知识更新的要求、知识的深度和广度的要求越来越高;同时现代学生的知识水平与求知欲望与日俱增,他们迫切希望学到足够的科学知识。因此能否满足当代中学生的学习需求,对当代社会的教师知识结构提出了新挑战。 相似文献
128.
经济全球化的来临和中外交流的增多要求新一代人才具有国际视野和世界胸怀。教科书作为学生接触多元文化的一个重要媒介,对学生世界观、价值观的正确养成起着重要作用。然而教科书内容的选择会受到社会意识形态和主流文化的影响。目前我国使用较为广泛的人教版和苏教版初中语文课标实验教科书中的外国作品里的人物形象均具有“中国化”、“片面化”、“同质化”的倾向。 相似文献
129.
如今,课堂管理的研究日益成为教学研究的热门话题之一,成果也异常丰富,但是主要的研究取向是教师如何管理学生,对于教师在教学中的自我管理关注较少。文章试图从教师的自我管理角度入手,从知、情、意、行四个方面阐述课堂教学中教师自我管理的内容及其改进策略。加强教师的自我管理是管理好学生的基础,同时也有助于教师改进教学,提升教学艺术,实现师生双方的良性互动。 相似文献
130.
刘文娟 《济南职业学院学报》2009,(3):102-104
通过在山东英才学院的实证研究,笔者得出结论,计算机辅助语言教学对高职英语阅读教学效果有着积极显著的影响.其原因主要是,一是计算机辅助语言教学激发了学生学习的兴趣;二是计算机辅助语言教学可使学生使用多种思维方式学习,降低了学习难度;三是计算机辅助语言教学可以整合多种教学方法和手段,调动学生的多个感官共同参与.最后,针对实际教学中容易出现的问题,笔者提出了相关的建议. 相似文献