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51.
化学实验、特别是学生分组实验,不但能够培养学生的实验能力,而且对提高学生的观察能力,思维能力和分析问题解决问题的能力都起到了很重要的作用。本文拟就学生分组实验中如何提高上述几个方面的能力谈几点粗浅的看法。一、做好课前预习,培养学生的自学能力和设计能力实践证明,学生分组实验能否成功,取决于实验前学生对实验目的是否明确,对选用的实验仪器和器材是否了解,尤其是对实验的方法和步骤以及操作技能是否清楚,因为只有对目的要求和方法步骤了如指掌,才能顺利进行分组实验。因此,在实验前通过预习提纲,指导学生充分预习…  相似文献   
52.
“你说说.为什么一提蒋介石你就立正?是不是……” 我的话还未说完.那个国民党军队的被俘连长,又“叭”一下子来了个立正,因为他听到我提蒋介石了。  相似文献   
53.
环境是重要的教育资源和幼儿发展的条件,它对幼儿生理、心理的健康发展起着至关重要的作用。但多年来,教师一直掌握环境创设的主动权,她们常常忽略幼儿的感受,剥夺了幼儿发现环境、享受环境和在环境中学习与成长的权利,这严重影响了幼儿身心健康的发展。因此,教师必须重新审视幼儿在教育中的主体地位,为幼儿创设支持性的活动环境。支持性  相似文献   
54.
这一期刊物出版的时候,各地中学已經快要放暑假了。人民教育出版社在新的大跃进的形势下,已将下学年各年級历史課本加以修訂付印。为了帮助各地中学历史教师們在暑假中备課,我們选刊了下面三篇文章,对新修訂課本的內容作一些重点的介紹,希望讀者注意。  相似文献   
55.
“四环三学二课一体”教学模式将整个开放教育的教学各环节进行一体化设计,充分运用面授辅导的“现实课堂”和网络平台的“虚拟课堂”进行教学辅导,通过“导学、助学、促学”三种途径来开展教学活动和加强教学过程与教学效果的监控,实现对学员自主学习与协作学习环节、面授导学环节、远程导学环节和实践性教学环节的指导和督导。将该模式应用于开放教育数据结构课程教学中,教学效果明显,能有效提高学员自主学习能力和综合应用能力。  相似文献   
56.
●案板。首先,案板要分生食、熟食案板。生食常带有许多细菌,如果生、熟案板混用,就会使熟食带上细菌。其次,面食案板与菜案板要分开,做到“专案专用”,避免交叉感染。再次,要及时清洗案板,并经常晾晒,避免细菌滋生。●刀具。刀具的使用也要“专刀专用”,做到切生食和切熟食的刀具分开,切面食和切肉食的刀具分开,切主食与切蔬菜的刀具分开。刀具每次使用完毕都要及时清洗并消毒。●清洁球。重复使用的清洁球容易滋生细菌,因此,要保持清洁,做到清洁、消毒同步走,不让清洁球“藏污纳垢”。另外,在清洗餐具时还要注意清理清洁球掉下的小钢丝,以…  相似文献   
57.
辛老离开我们了 ,但他给我们的印象是不会磨灭的。我仿佛仍然看见他从校园散步归来 ,一身朴素的衣着 ,一口很浓的山西口音 ,我们又在一起津津有味地讨论问题。有人曾经问我 :您这几年研究中国哲学和中国文化 ,谁是您的导师 ?我回答说 :就是他 ,辛老。我上小学时 ,从辛老编的课本上第一次知道他的名字。等见到他的时候 ,我已经在兰大工作了十几年。那还是十年动乱时期 ,他从师大调到兰大 ,是学校的负责人之一。一天 ,办公室说辛老找我 ,我心里有点紧张。见面后才发现 ,这位延安来的老干部、“大领导”原来是一位十分亲切的老人。他看到我在学…  相似文献   
58.
通过综合陈述我国高校去行政化的学术观点,归纳总结高校行政化的渊源和弊端,提出去行政化的需求与方法,为未来进一步深入研究我国高校去行政化提供参考依据。  相似文献   
59.
文章从归纳各地各科课程思政的成效入手,探讨当前受西方文化影响较显著的英语专业课程思政的必要性,从《英美文学》《英语语言学概论》和《英语报刊选读》三门课程分析思想政治教学和英语专业课程的渗透与结合,最后提出提高英语专业思政教学的对策与途径。  相似文献   
60.
刘文英 《成才之路》2009,(20):28-28
一、在数学教学中培养学生的创新能力 创新能力在数学教学中主要表现对已解决问题寻求新的解法。“学起于思,思源于疑”,学生探索知识的思维过程总是从问题开始。又在解决问题中得到发展和创新。教学过程中学生在教师创设的情境下。自己动手操作、动脑思考、动口表达。探索未知领域.  相似文献   
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