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991.
陈红照 《职业圈》2007,(12):74-76
高职院校马克思主义理论教学在管理者、教师、学生以及外部环境等方面面临着一系列困境,影响了合格高职人才的培养.高职院校马克思主义理论教学改革在教学内容、课程设置、教学方法和手段、教学模式和教学管理等方面都得到了深入研究,推动了教学的实施和教学效果的提高.  相似文献   
992.
在经济学说史上,不同的学者赋予价值以不同的含义,价值也被认为有不同的源泉,从而形成了不同的价值理论。在新的历史条件下,我们需要重新认识价值概念和价值源泉问题,并以此构建社会主义价值理论。  相似文献   
993.
994.
为创建适合中国国情的创造性教育模式,从学习科学的角度出发,必须突破大、中、小学的界限,本刊组织从事包括基础教育教学工作者在内的同仁研究讨论中国创新教育中亟待解决的问题。  相似文献   
995.
996.
哲学家称人为万物之灵,其实在某些方面,人还远不及动物。经验证明,谁肯虚心向飞禽走兽学习,谁就有可能拿到打开成功之门的金钥匙。第一个“有心人”是100多年前的英  相似文献   
997.
我们把今天的社会信息环境与10年前甚至5年前作一个比较,就会明显地感受到,互联网的迅速崛起已经成为新世纪社会信息环境一个最显著的特征,越来越多的人依赖互联网获取新闻信息,网络媒体正逐步渗透到社会生活的方方面面,对社会生活产生着日益广泛而又深刻的影响。在这种形势下,网络媒体自觉认识到自己应该承担的社会责任,无疑将对网络媒体今后的健康发展产生巨大的推动作用。  相似文献   
998.
999.
著名经济学家陈德照教授高兴地阅读了同学们的来稿,他挥笔点评-- 学经济很重要。学经济不很难,关键是要参与。10多位同学的笔谈使我看到,同学们把握住了新情况,很清楚MADE IN CHINA今天的位置和发展方向。因此,我为这些同学喝彩!  相似文献   
1000.
有人说;“我们现在的经济报道还没有破题”。这话虽然稍嫌偏颇,但是,也不无道理。 经济报道是一种比较难以驾御的题材,现今的经济报道大都是“内行不愿看,外行看不懂”。主要表现在经济报道与社会生活结合不紧,与读者生活贴得不紧.滞后于火热的经济现实。 我以为,要改变经济报道,目前就是要为经济报道引入人文关怀。 一、走出“纯经济新闻”的认识误区 经济新闻作为一个单独的类别,是在经济建设成为我国的中心任务之后。经济报道的狂飙突进时期也是在改革开放至今的二十年中。 二十年来,我们的经济报道取得了很大的成绩,无论是…  相似文献   
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