首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   45篇
  免费   0篇
教育   33篇
科学研究   2篇
体育   3篇
信息传播   7篇
  2023年   1篇
  2017年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   2篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2007年   4篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1998年   2篇
  1997年   2篇
  1996年   9篇
  1985年   1篇
  1984年   5篇
  1983年   1篇
  1982年   7篇
排序方式: 共有45条查询结果,搜索用时 62 毫秒
31.
降低消除发动机进气噪声是汽车进气系统的一项重要功能,汽车进气系统设计时常用的消声元件有赫姆霍兹消音器和四分之一波长管,文章结合一运用实例详述了如何进行赫姆霍兹消音器和四分之一波长管设计。  相似文献   
32.
作为中国现代伟大的文学家、思想家和革命家的鲁迅,1918年在教育部任佥事的时候走近了“大内档案”,于1927年他又写了一篇杂文《谈所谓“大内档案”》,1928年被收在《而已集》中。时间虽然过去很久了,但它仍给我们留下了深深的思考。  相似文献   
33.
九年义务教育六年制小学数学第七册教材简介人民教育出版社小学数学室刘淑玉人民教育出版社小学数学室编著的这册教材的主要内容有:亿以内数的读法和写法,亿以内的加法和减法,乘数、除数是三位数的乘法和除法,小数的初步认识,土地面积单位,共五个单元。这册教材是根...  相似文献   
34.
五年制小学数学第七册教材说明刘淑玉(人民教育出版社小学数学室)由人教社编著的九年义务教育五年制小学数学第七册教材的主要特点有:1.适当加强整数的概括和系统整理。一方面由于学生到了四年级抽象思维能力发展较快,比较容易接受;另一方面通过对整数的系统整理和...  相似文献   
35.
这册课本是在全日制十年制学校小学课本《数学》第八册(试用本)的基础上修订而成的。对教学内容作了一些调整。把试用本第八册的“长方体和正方体”移到第九册,把试用本第七册中的“丈量土地”移到本册,使第八册教材的份量减轻一些。此外,这次修订还力图使教材在便于教便于学,加强知识之间的内在联系,使学生在理解的基础上掌握算理等方面能有所改进。下面把这册课本各单元的修订情况作一简要说明,供教师参考。一、简易方程据大多数教师反映,在小学里讲一讲简易方程不困难。而且在小学里讲一点简  相似文献   
36.
这册课本是在中小学通用教材数学编写组编的全日制十年制学校小学课本《数学》第一册(试用本)的基础上修订而成的。试用本从1978年开始在全国试用以来,任课教师和教研人员认真学习教学大纲,研究教材教法,努力提高教学质量,取得了很大成绩。在这期间,各地教研部门和教师总结了不少试用这册课本的经验,还对课本的缺点提出了不少宝贵意见。现在根据1981年教育部颁发的《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》和各地在试用中提出的意见,对这册课本进行了修  相似文献   
37.
九年义务教育六年制小学数学第七册教材简介人民教育出版社小学数学室刘淑玉人民教育出版社小学数学室编著的这册教材主要内容有:亿以内数的读法和写法;亿以内的加法和减法;乘数、除数是三位数的乘法和除法;小数的初步认识;土地面积单位。共五个单元。这册教材在编排...  相似文献   
38.
大凡好的文章,总有自己独特的东西,或所写形象个性鲜明,或所写感受与众不同,或所用写法比较特别.语文教学的重要任务之一,就是要引导学生走近作者,走进教材,去感受文章的独特之处,使学生在具体的语言环境中提升语感的敏锐性.如何引领学生去感受"独特"呢?笔者进行了一些尝试.  相似文献   
39.
分析中专学校体育和社会体育之间的关系,指出当前中专体育存在的问题,提出把中专体育培育成为促进社会体育发展的巨大动力应做的五项工作:强化体育意识,树立终身体育观念;抓教学质量,把好测验关;搞好课外体育活动,培养学生组织能力;提高教师自身教学水平和管理水平;重视和加强信息的交流。  相似文献   
40.
近年来 ,高考、会考试题中一题多解的题目占有相当的比例 ,此类题目可考查学生综合运用数学基础知识来分析和解决问题的能力 ,即数学思维能力。下面举例说明这个问题。例 1 [1]  已知 A(-1 ,-1 ) ,B(1 ,3) ,C(2 ,5) ,求证A、B、C三点共线。证法 1 利用向量知识图为 AB =(1 -(-1 ) ,3-(-1 ) ) =(2 ,4 ) ,AC =(2 -(-1 ) ,5-(-1 ) ) =(3,6) .又 2× 6-3× 4 =0 .又 AB∥ AC,所以直线 AB、直线 AC有公共点 A,则 A,B,C三点共线 .证法 2  (利用向量知识 )因为 AB =(2 ,4 ) ,AC =(3,6) .设 AB与 AC的夹角为θ,则 cosθ=AB .AC/|A…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号