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重民是传统政治思维的重要特征之一。以唐太宗为首的贞观君臣,把治理民众、安定民生列为君主政治的首要任务,确定了君主＂无为＂、＂因民心＂、＂不竭民力＂、＂及时修政＂、＂以农为本＂和＂君主调节官民关系＂等＂安人宁国＂的策略原则。民本思想是封建统治者的一种御民之术。封建君主的重民思想不会发展为民主思想,和民主思想有着本质的区别。 相似文献
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刘淑霞 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
数学对文科大学生是有益的,教师应注意培养大学生学习数学的兴趣.如通过思想教育,激发学生的求知欲;提高课堂教学艺术,培养学生学习兴趣等. 相似文献
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文章分析了高职心理健康教育的现状,提出以积极心理学引导高职心理健康教育发展,开展预防性和发展性的心理健康教育,以期从微观上培养学生积极的心理品质,从宏观上实现和谐校园,以致和谐社会的目的。 相似文献
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唐代是我国德育思想发展的重要时期。这一时期的李世民等盛世英主和忠臣良相们的广招贤才，虚心纳谏，确立了任人唯贤的人才观念，开创了知人善任，取其所长的正确用人制度，在我国思想史上留下了光辉的一页。 相似文献
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研究α-可分解的圈长为8的圈系统的存在性问题。通过直接构造和递归构造相结合的方法,证明了α-可分解的8-CS（υ,λ）存在的必要条件也是充分的,除去υ≡4,6,12,14,15（mod 16）及v=34的可能情形外。 相似文献